在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是细致的小编帮大家找到的计算机教学总结（优秀5篇），仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。

计算机教师年度工作总结个人 篇一

这学期我担任了《计算机组装与维修》这门课程的教学工作，本学期由于新生开学要军训等其他事情，真正授课时间短，而教材内容多，任务重，而且10级计算机班又是新生班，大部分学生对计算机方面的知识了解都非常匮乏，基础非常薄弱，但是在各位老师的帮助和学校领导的指导下，我们非常圆满的完成了本学期的教学任务。

一、教这门课程首先要使学生知道计算机组装与维修课程的重要性，这门课程是中职生计算机专业学生的主干课程。现在的计算机越来越普及，无论是从事软件维护、计算机维修，还是网络管理，就算是为了自己以后能够买一台电脑，选购不会上当受骗，自己能够安装和维护，也要悉心学习。

二、计算机的组装与维修是一门理论性、基础性、应用性很强的课程，要学好，首先就要教育学生要有学习的韧性，不怕吃苦不怕累，在学好理论的基础上，把理论联系到实践，再把实践运用到实际。在教学上，身为教者，首先要发挥现代化的教学手段，增强教学的形象直观性，提高学生的学习兴趣。

根据学生的实际情况，教学过程中使用多种教具（各计算机硬件设备），在网上下载新硬件图片以及购买参数信息，丰富教学内容，利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息，细致的讲解，一步一个脚印，融会贯通的讲好每一个知识点，用学生常接触的手机、MP3、MP4、DVD等常见设施为例子，讲解存储卡，讲解光驱，用电视显像管成像原理讲解显示器等等，提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。

其次，计算机的发展日新月异，而我们的教材相对比较滞后，因此身为教者我必须及时补充更新，来提高学生学习的兴趣和积极性，培养适合现实需要的计算机发展人才。

再者，计算机组装与维修课，重要的就是实践，增强学生解决实际问题的动手能力。成立以刘璇为组长的计算机组装与维护兴趣小组（开设时间计划为2年），通过学校机房平时维护将理论课上讲的'内容联系到实践，通过大量的实践完成计算机硬件的组装、软件的安装与维护，培养和锻炼学生要敢动手、勤动手，为具备专业的计算机维修能力打下坚实的基础。

计算机教学总结 篇二

本学期，我承担1115班的《计算机应用基础》课程的教学工作。按计划完成了本学期的教学工作。

当前社会，计算机已经渗透到社会阶段的各个阶层了，计算机的先进性和优越性就体现的方方面面上，懂计算机人才才是最需要的人才。在计算机教学过程中，个性是针对职业学校学生，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我对职业学校学生计算机教学总结如下：

一、尽量让学生多上机，多实践

人们常说“百闻不如一见”，对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。当教师透过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候，能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来，关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践，从实践把握真知、在实践中创造成果。鉴于这种状况，我在上课时，把教学资料尽量概括得简明、精要，尽量多花一些时间让学生上机，而我在学生上机时，起引导作用，在学生上机时帮忙学生解决问题，同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生归纳和掌握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。

二、上好第一堂课

1.计算机学习的重要性，对于刚进校的职业学校学生，他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。他们只是无意识地感觉到现实生活中接触计算机的机会多了，认为计算机是一种既实在又新奇的事物，还不能真正明白计算机的应用在现实生活中的重要性，还不能真正明白随着计算机学科对其他各学科不断渗透之后，在学习其他学科过程中，计算机这个辅助工具所占有越来越重要的地位，不熟练计算机或者说不精通计算机。这门学科在现代科学研究中所起的作用是其他任何学科所无法替代的。

2.计算机学习的目的性，很多学生开始对计算机课都怀着神密兴奋的情绪，十分想着学计算机，认为学电脑可打游戏、好玩，但随着计算机教学资料的深入，有的资料需要超多去记忆或机械重复地训练，资料枯燥无味，难度也增大，而学习的资料与社会上的计算机应用又有必须距离，这样一来，学生的学习兴趣慢慢降下来，因此，我提前给学生打预防针，让他们了解计算机学习的目的性，提早做好心理准备，有利于他们有始有终地学习。

三、重视计算机教学方法

为了激发学生的学习兴趣，让学生自始自终愉快地学习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教学效率和质量，我在教学过程中，具体实施的是以下几种教学方法。悬念法：上课时，我先提出一些与教学资料有关的实际问题，让学生想想如何解决。如在教word文字处理时，我先给每人一份跟教学资料有关的稿子，然后让学生想办法如何实现稿中的格式。如果想改动稿子中的某种格式，又该如何操作然后有针对性地讲述稿子的实现方法和步骤，这样能够激发学生的兴趣和求知欲望，完成教学资料的学习。比喻法：计算机学科中有些教学资料比较抽象，不容易被学生理解和理解，在教学中，如果有方法化繁为简，将深奥的理论讲得通俗易懂，这就比较理想。于是，我就想到了一个比喻法，但首先务必深入理解教学资料，对教学资料中适宜用比喻的地方做到心中有数，然后，设法在生活中找到相应的实例，也可从学生学过的知识中找到实例。形象的比喻的方法最容易为学生理解，如我在讲解系统软件(windowsxp)与应用软件(office)之间的关系时，我就把系统软件，如操作系统windowsxp比喻为一个舞台，而把应用软件比作一个个演员，他们是在舞台上进行表演；又如用外国人的名字来比喻文件名与扩展名。学生会感到所学的资料与生活是接近的，理

解起来就相对容易，这种方法我是贯穿整个教学过程。

虽然本期的教学任务顺利完成，但还存在一些问题。学生学习主动性比较差，深入思考问题的潜力还有待进一步提高和培养。尤其是部分男生学习用心性不高，导致班级学风不是很浓；学生在动手潜力方面存在问题，主要是学生对理论性强、难度较大的知识点不善于深入思考，导致相关的技能比较弱，不封学生的潜力与课程的教学目标有必须的差距。

计算机教学工作总结 篇三

计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题：

一、计算机教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找冷重点、难点，克服教学中的随意性。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上课准备，上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，做力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的`信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作。

同时又注意因材施教，因学生之前对电脑所了解和掌握情况各不相同，所以需要特别注意对之前对电脑很少接触的学生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂50分钟要质量。

二、教育教学设施方面

计算机为技术性专业，比较强调实际操作能力，上机任务比较多，在教学中示范也比较重要。且现在计算机等级考试中操作题部分占80%的份量，如果平时不能加强上机操作的练习，非常影响学生的考试成绩。相对此而言，我们在这方面还有些欠缺。

三、个人教学业务水平学习方面

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

在这方面，如果学校能订一份电脑报给网络中心，我想对计算机知识的不断更新，我们会掌握的更好一些。

四、今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对“电脑盲”学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的的教育，使学生生不仅在班级集中注意努力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

计算机教师年度工作总结个人 篇四

本年度我担任的是计算机教学工作，顺利完成了学校的各项任务和教育教学工作。通过这一年的工作，我深深地感到教师这份工作肩负的责任，教师在社会中享有很高的地位，他的学识、能力，以及思想道德，对学生的人生观、世界观的形成和健康成长都起着非常重要的作用。随着时代的发展，对教师的要求也越来越高。因此，在工作之余，我也不忘提高自己，现将这一年的工作总结如下：

一、平和心态，快乐工作

既然选择了教师这份职业，就更要顺其心，让自己的内心布满阳光。作为教师，拥有平和的心态才有利于我们更好的完成教育教学工作。教师职业是一个需要更多奉献的职业，教师职业的特点是以个体劳动为主要特征，讲究师德修养和道德水准。因此作为一名合格的人民教师，除了要遵守国家法律法规，遵守学校纪律，兢兢业业有效地完成教育教学工作以外，我觉得首先要重视培养自己良好的师德。师德的好坏并不是一个抽象的概念，而是通过在教育教学工作中的具体行为来体现的。记得在开学的第一次全体教师会上我们学校的教学校长就说过这样的话：“学高为师，德高为范。”作为一名教师首先要热爱自己的学生，更要通过自己的言传身教感染学生，成为学生的良师益友。这一年里，我所任教的是七年级的计算机课程。对于刚升入初中的学生来说，计算机课程比较复杂和难懂。特别是有些男同学对这门课程产生了厌学情趣。针对这种现象我在一次班会课上对他们说：“其实不是每个人生下来就什么都会的，只有通过努力才能得到自己想拥有的东西。你们现在掌握的这些知识都是为了以后能在社会上立足。如果现在不努力去学一些技能的话，长大后可能连一个工作都找不到。”从那以后班上再也没有出现过不想学习计算机课程的同学了。

二、热爱学生，多为学生着想

从教师的职业道德来说，热爱学生是教师的天职。从教育的角度来说，“爱”能使后进生转变为优秀生，使优秀生更加完美；“爱”能使学生在知识的海洋里不断地翱翔。“爱”能给学生以美的享受，“爱”能使学生感到幸福和快慰。教师对学生“爱”的具体内容是多方面的：既包括了解学生、关心学生、尊重学生、信任学生、严格要求学生；又包括和学生共同感受酸甜苦辣、和学生共同分享快乐和痛苦等等。从某种意义上来说，作为教师就必须懂得要去爱学生，因为只有爱学生才能更好的教育学生。例如：我所任教的班级里有个女同学家里比较困难。这个女同学性格内向不善于言谈而且成绩也不是很好。面对这种情况我找到这个女同学给她做思想工作。在跟她谈话的过程中我了解到她的父母离异而且都不在身边，是跟着奶奶长大的。

计算机教学总结 篇五

转眼一个学年的工作结束了，回顾本学年的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

一、思想方面

工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。

二、教学工作

作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科 情境 问题 探究 教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。

通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。

三 、微机室管理工作

(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等

(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。

四、其他工作

1、信息技术培训工作

x月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培)快回答○www.kuaihuida.com(训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

x月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。

x月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在x月份的信息技术考核中，我校参加高级考试x人中，x人通过考试，参加初级考试的老师全过。

2、创新学生活动

x月x号参加了由国家教育部和 微软公司主办的携手助学项目中的创新学生活动。

x月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和x班学生，每周x班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么？怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给x班学生讲述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这样经过x月-x月三个月的努力，我们创新学生作品终于出炉了，已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。

3、打印工作和饭卡管理

本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。

4、博客和网络的管理

这学年对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破x万x千多次。

通过这一学期的努力有了一些收获，x月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。x月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试x人，x人通过考试，初级考试全过。x月中旬在x市农远应用推进会上，作为教师代表进行了典型发言，并获得了x市农远应用先进个人的称号，x月下旬在太原召开的 携手助学 交流会上，省电教馆x主任对我校博客给予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。x月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。

五、努力的方向

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向：

1、对于信息技术的教学经验少，还要多向其他有经验的老师请教。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、继续加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等

4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。

以上是我本学年的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。

学生