在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？

恶作剧作文 1

嗨，你们看题目就知道，我一定在写一个叫小雪的人吧，对！她是我的好伙伴！也是我的学友！你想知道她怎样恶作剧吗？那你就把作文看下去吧！

小雪有一披乌黑亮丽的头发，有一对小眼睛，还有一个樱桃嘴！她的脸上有一块小疤，听说是恶作剧搞来的，对啦，她作恶作剧可是出了名的。

有一天，我和她去玩，经过马路时，她叫停了一辆收破烂的。车，就拉着我的手跑，谁知道，那个收破烂的还调头来追我们，我们越跑越慢，然后，我们从一个熟悉小巷里逃过了一劫！

还有一次，我们班搞'毕业联欢会"我们和小雪表演唱歌，谁知道在一句“又是一个安静的晚上”中，她唱了：“又是一个宁静的网上。”我们提醒她，她还怪我们忘词了呢，谁知看看歌词，是她唱错了，她的脸瞬间变得通红了。

经过这些事例，你也觉得小雪很爱恶作剧吧？哈哈，她那种习惯啊，一辈子也改不了，不过我也不希望她改点这个缺点，因为它可以带给大家欢乐！

恶作剧作文 2

有一天，我对舒心、丁玖颀说：“我们去望城坡游玩吧！”她们都说：“好！”我们就出发了。

一路上，我们碰到了廖俊华和廖俊竹。他们问我们：“你们要到哪里去？”我说：“我们去游玩！”廖俊华和廖俊竹说：“带我们一块儿去吧！”我们说：“我们才不稀罕你们跟我们同行呢！”廖俊华和廖俊竹气极了，说：“不去就不去嘛！干吗对我们发脾气呢！等着瞧吧！”说完便走了。

不一会儿，廖俊华和廖俊竹找了一些碎石子，爬上一处山坡，趁我们不注意，一下子朝我们扔下来，砸得我们惊慌失措，抱头鼠窜。我由于个子小，跑不快，还摔了一跤，腿上跌破了一块皮。

过了一会儿，廖俊华又用一把崭新的`玩具枪吓唬我们。他先朝天空 “叭！”地开了一枪，我们被吓得出了一身冷汗，全身直打哆嗦，还真以为遇到坏人了呢！

后来，我们对他们说：这样的恶作剧太危险，以后再不要这样了！他们听后也认识到了自己的错误，向我们道了歉。我们在一起愉快地玩起来。

恶作剧作文 3

我是一个很可爱的女孩，我活泼、开朗，心眼直，大家都很喜欢我，可是大家不会想到，我这个人的鬼点子还挺多。

一张鸭梨型脸，小小的眼睛笑起来如一条线一般，但总是闪着开心的光亮，鼻梁很高，圆圆的脸蛋儿透着一股红晕，

只要不出意外，这个嘴巴总是嘟着的。，这就是我——芦怡婷。

记得有一次，我在房间里完成作业后，闲得无聊，就跑到客厅看看妈妈他们有没有新鲜事儿，我躲在白墙后面，不引人注目，隐约听到妈妈说：“我去炸几杯果汁，然后冰到冰箱里，好让大家喝了凉快凉快。”我心想：反正也闲着没事干，我也不爱喝果汁，不如让妈妈做不成果汁，自己拿几个橙子去吃去。说是迟，那时快，我趁着家人不注意，贼眉鼠眼地“窜”向水果篮，把里面橙子偷偷地拿了出来，然后把柠檬放到橙子放的地方，自己赶快又溜回自己的“老鼠洞”，关上房门，又锁住，这样家人来了才能有时间藏我的橙子，我津津有味地吃着，吃完了橙子，我就去探索一下外面的情况，这次，我换了一面墙躲躲，厨房传来了一阵妈妈的声音“妈，橙汁做好了，您肚子不好，先喝一杯不冰的吧。”

外婆拿起橙汁就喝，也没注意它的颜色，“怎么那么酸哪！”外婆大喊道。“酸死了，酸死了。”完了，这次我肯定要遭殃了，妈妈看见垃圾桶里的柠檬皮和我房间里的橙子皮，才知道了事情的来龙去脉，她凶狠狠地说：“你这个死丫头，读书不好好读，净干这种事。”

这就是爱搞恶作剧的我，不过我没一次搞恶作剧都付出了惨重的代价，每一次我都会长叹道：“早知今日，何必当初啊。”

恶作剧作文 4

上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。

同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的`脑子里打满了问号。

终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。

老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！

我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。

原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。

恶作剧