人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是高考家长帮人美心善的小编帮大家找到的7篇劳动教育心得体会的相关内容，希望对大家有所帮助。

劳动教育的心得体会 篇一

我在。度过了一个难忘的劳动节。这一天，我和父母去水族馆观看了精彩的海狮表演。

五一节，大家放假，很多人来看表演。我和父母排队等了很久才进体育场。当我们来到海狮表演的地方时，我们看到两只海狮的身体又黑又亮，它们的嘴前有两颗又长又尖的牙齿。人们开始鼓掌，两只海狮也鼓掌，很可爱。

一开始，两只海狮砰的一声跳上了舞台。驯兽师让两只海狮转身。两只海狮立刻站起来，围了起来。然后驯兽师奖励两只海狮，每只奖励一条小鱼。两只海狮扑通一声跳进水里。然后，驯兽师拿起呼啦圈，其中一只海狮扑通一声穿过呼啦圈。我觉得第一个节目应该叫《空中打钻》。

在空中钻出圆圈后，训练者奖励每只海狮一条小鱼。然后，驯兽师把一条小鱼放在梯子上。另一只海狮立即跳上舞台，爬到梯子的一边。不一会儿，海狮在梯子上钓到了一条小鱼。梯子为你提供的那一侧有一个滑梯，海狮又从那一侧的滑梯上滑下来。就在海狮滑入水中时，它突然发出扑通一声。很难想象，这一次喷的简直无法想象！现场观看的人惊讶的大叫：哇！驯兽师给了海狮另一条小鱼。

接下来，教练拿了八个小呼啦圈。两只海狮分别被给了四个小呼啦圈，然后两只海狮把驯兽师给他们的四个小呼啦圈给了驯兽师。驯兽师把八个呼啦圈扔进水中的各个地方。两只海狮迅速把这些小呼啦圈戴在头上，交给驯狮员。

驯兽师说：“海狮表演结束了。谢谢观看。”就在这之后，人们鼓掌，两只海狮再次鼓掌。

看完海狮的精彩表演，人们依依不舍地离开了。我真的很佩服动物驯兽师，他能如此精神化地训练海狮，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海狮表演的每一个节目都很吸引观众，真的很刺激。

劳动教育心得体会 篇二

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下，我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮，同学学们还是热情饱满的认真工作着，顶着炎热的天气，不怕热不怕辛苦，把一块长满茅草的土地清理的干干净净，而且还挖了一条条鸿沟，便于种菜。这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，一个劲的干活，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气炎热而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

劳动教育心得体会 篇三

多年来，劳动教育被边缘化，被排斥，从家庭到学校，人人都认为劳动教育与孩子成长没关系，因为考试没有它，升学不需要它。久而久之，劳动教育退出了学校教育的舞台。除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作，学校搞点临时花样点缀一下，它的教育内容与实际功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。大家都知道素质教育的最终目标是使受教育者在德智体美劳诸方面得到发展。也就是说，劳动教育是素质教育的重要因素，没有劳动教育是不完整的教育。素质教育应该“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。所以，让劳动教育回归，培养学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。

劳动教育的第一特性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教育的效果，所有劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。正因如此，教师和家长要根据学生的年龄特点选择适合的劳动项目，在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧，最后，才能将知识转化为能力，才能培养学生的创新意识；也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐，更能在实践中体验到成功，体验到劳动的真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工作者，每一位家长都应该让孩子在劳动实践中得到锻炼，得到成长。当然，对劳动教育内涵的理解要宽泛。

现在的孩子，由于长时间不劳动，没有劳动的意识、方法、技巧，所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样，要培养孩子观察、动手、动脑的习惯，最后形成劳动技能，提高素质。这里，劳动方法的学习掌握非常重要。所以，教师和家长要耐心帮助孩子掌握每一项劳动的方法，使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、认真劳动、创新劳动。凡是劳动就要出力，凡是出力就会劳累，这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不想再劳动的瓶颈，是每一个教师和家长应思考的问题。要把劳动教育和思想教育有机地结合起来，让孩子在劳动教育中茁壮成长起来，这是历史赋予我们的教育任务。

劳动是中华民族的传统美德，是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来，勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的。传统美德代代相传，永放光辉，是我们每一个位教育者与家长应该认真思考、努力研究的课题。让劳动教育回归学校教育之中。

动创造。加强学生劳动教育，就是要以劳树德，让学生通过劳动切身感受美好的生活需要双手来创造，自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩劳动的思想，培养爱劳动、懂感恩、重节俭、勤奋斗、讲团结、乐奉献的良好行为习惯，不断锤炼其道德品质和人格魅力。

但不知从何时起，劳动教育渐渐被弱化，学生劳动能力差在我国已经成为常态。不少学生在德智体美劳的发展上长短不齐，有的学生缺乏基本的自理能力，有的学生甚至看不起劳动者，不珍惜劳动成果，有的学生遇到挫折和失败后往往一蹶不振。缺少劳动的教育已经严重影响到青少年的健康成长，加强青少年劳动教育刻不容缓。

《意见》的印发，从充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求；全面构建体现时代特征的劳动教育体系；广泛开\www.kaoyantv.com\展劳动教育实践活动；着力提升劳动教育支撑保障能力；切实加强劳动教育的组织实施等五个方面入手，为切实保障劳动教育提出了具体意见和措施。明确了家庭、学校、社会的不同分工和责任，明确了三者协调共抓对于劳动教育的重要意义。明确要求各地区积极拓展实践场所，多举措加强人才队伍建设，健全经费投入机制，多方面强化安全保障。同时指出，重视劳动教育不是要追求什么时尚，而是学生成长的必备素质，要防止劳动教育中的娱乐化、形式化、惩戒化等问题。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动不仅创造了历史，劳动更是成就了教育。劳动教育对一个国家、一个民族的发展至关重要。在民族复兴的新时代征程中，让学生、孩子在劳动教育中感悟劳动精神，争做奋斗者，才能不断积累知识和才干，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能够更好地实现出彩人生，为民族复兴提供澎湃动力。

小学劳动教育心得体会 篇四

五一假期前，学校布置了“和妈妈换一天岗”的特殊作业。我一听就觉得蛮好玩，心里嘀咕着，“做家务活还不简单？”

劳动节那天，我早早地起床了，看见妈妈在拖地，便一把抢过拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起来。妈妈见我左一下右一下毫无章法，便笑呵呵地说：“拖地和读书一样，也有窍门哦。你看，拿拖把要节力，顺着一个方向，角角落落都要拖到，不要来回擦。”照着妈妈的方法，才拖了十多分钟，我就觉得腰酸背痛，手也没劲了，而且角落还沾着灰尘。妈妈打趣我：“你的小腰断了吗？角落里可以把拖把竖起来拖。”在妈妈的指点下，我花了1个多小时拖完了所有的地板，额头上早已布满了汗珠子。

吃完饭后擦桌子，这比拖地要简单多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿来一块抹布，在水池里冲了点水，拧干，在桌子上仔细地来回抹，抹完后再把东西整齐地放回原处。

傍晚，我来到阳台上，小心翼翼地把手伸到阳台外的晾衣杆，摸摸每件衣服都干了，才拿开夹子，把衣服收进来，一一叠好，放进房间的抽屉里。

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。今天我才明白，原来妈妈这么辛苦，我要好好孝敬妈妈！

劳动教育心得体会 篇五

劳动教育，是我们中华民族几千年来人生的一件大事，是培养和提高中华民族的综合素质、适应社会发展和社会进步的重要手段。我国是一个多民族的国家。近年来，我国劳动教育事业蓬勃发展，劳动力成份转移和劳动技能提高明显加快，劳动竞争力日益加大，劳动教育发展面临一些新的挑战和机遇。劳模教育培训，是培养和提高广大劳动者的劳动生产、生活水平、创造能力和实践能力，提高劳动者素质和创业能力的重要方式，是新时代劳模教育培训的重要内容。为此，我们在劳动教育工作中采用了劳动教育培训、劳动实践、岗位技能培训等多种形式和措施，使劳动教育培训取得了一定的成效。

首先，劳动教育培训取得了良好的效果。劳动教育培训在促进中华民族的全面建设、促进社会主义精神文明建设、加强劳动技能培训和劳动力转移培训中起到了十分重要的作用。劳动教育培训工作是提高广大劳动者的综合素质、增强广大劳动者实践经验，促进劳动教育发展的有效途径和手段，是推进劳动教育改革，提高劳动者实践能力和创业能力的一项重要举措，是促进劳动教育培训工作的有效途径。

第二，劳动培训取得了显著的成效。劳动教育培训作为提高劳动者实践能力、增强广大劳动者实践能力和创造能力，培养和提高广大劳动者实践能力和创造能力的重要举措，是推动劳动教育发展的必要条件和有效途径。通过劳动教育培训，不仅可以使劳动教育在促进中华民族的全面建设，推动社会主义精神文明建设、加强劳动监察和劳动者管理，提高中华民族的综合素质、促进社会和谐发展方面起到积极作用，而且还可以使劳动教育培训工作在实践中得到更为广泛的社会和群众参与，为劳动教育工作创造良好的条件和社会环境。劳动教育培训工作的成功与否，关系到广大劳动者的素质和国家的形象，影响着社会经济建设和全面建设小康社会的全局。因此，我们在劳动教育培训工作中采取了劳动教育教育培训、劳动实践培训、岗位技能培训以及岗位技能培训相结合的'方式，使劳动教育培训工作取得了长期的社会经济效益。

第三，劳动教育培训工作中培训的方式和手段得到了改善。劳动教育培训在促进中华民族的全面建设、促进社会主义精神文明建设、加强劳动力转移培训中起到了重要的作用。劳动教育培训工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是提高广大劳动者实践能力和创新能力，培养和提高广大劳动者实践能力和创新能力的重要途径，是新时期劳动教育培训工作的重要方式和有效途径。劳动教育培训工作是社会主义精神文明建设的重要内容，是提高广大劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径，是新时期劳动教育培训工作的重要内容。劳动教育培训工作要求劳动教育培训要以实践教育培训为重点，以劳动技能培训和职业技能培训为重点，结合劳动教育教学工作的实际，以劳动技能培训、职业技能培训、岗位技术培训、劳动合同管理、社会实践和岗位技能竞赛为重点开展培训。

第四，劳动教育培训工作中培训的方法和手段得到了改善。劳动教育培训工作在促进中华民族的全面建设、促进社会主义精神文明建设、加强劳动教育培训和劳动技能培训中起到了积极作用。劳动教育培训工作是促进劳动教育培训工作的有效载体。劳动教育培训工作是劳动教育的有效载体，是提高劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径。劳动教育培训工作是促进劳动教育提高劳动者的综合素质、增强广大劳动者实践能力和创新能力，培养和提高广大劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径。

第五，劳动教育培训工作的内容和手段得到了改善。劳动教育培训工作是提高劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径，是新时期劳动教育培训工作的重要手段和有效途径。劳动教育培训工作是提高劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径。劳动

劳动教育心得1100字 篇六

学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

劳动教育课程心得体会 篇七

我们作为新时代的大学生，深刻理解到在追求知识富足的同时，更应该追求更全面的发展。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的。”劳动向来是一个历久弥新的'话题。仍记得小学时每周的劳动与技术课上老师教导的每一项技能，随着课业的繁重渐渐成为了回忆，但劳动教育并不是学校单方面的设置课程才能够得到实行的，积极的引导下也需要我们在生活中树立对劳动的正确认识，自觉主动的将劳动贯彻到生活学习当中，培养自身的劳动能力，注重个人的全面发展。

《意见》中指出，劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，新时代新形势，社会主义现代化建设、促进学生德智体美劳全面发展对我们提出了更新更高的要求。在日常生活、学习当中，我们不仅要结合专业特点，积极进行实习实训，积累职业经验，还更应当专注于社会实践、勤工助学、志愿服务等各种活动，在不同的环境里接受锻炼，磨炼意志，培养奋斗精神、奉献精神，正确劳动价值观和良好劳动品质，提升综合素质，探寻正确的世界观、人生观、价值观，不断进步成长，成为担当民族复兴大任的时代新人。

劳动教育