内容摘要:研学的变异。研学是谁提出的我们不知道，但是，现在研学是很时髦的事，党政机关搞研学，事业单位搞研学，国有企业搞研学，高校搞研学，中小学搞研学，就是幼儿园也搞研学，实际上在各类研学活

研学的变异。研学是谁提出的我们不知道，但是，现在研学是很时髦的事，党政机关搞研学，事业单位搞研学，国有企业搞研学，高校搞研学，中小学搞研学，就是幼儿园也搞研学，实际上在各类研学活动中，研和学的内容很少，游的的重点突出，党政机关、事业单位、国有企业和高等学校搞研学无可厚非，但是，中小学甚至幼儿园搞研学给学生家长增加了不少金钱和时间上的浪费，也增加了不少安全隐患，研学效果如何没有人总结和讨论。

研学实践是研学旅行，现在也叫研学实践教育。拓展知识面:研究性学习的基本目标是“培养学生永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力”；以各种课题或项目的设计、学生从学习生活和社会生活中获得的作品的设计和制作为基本学习载体。基于在提出问题和解决问题的全过程中获得的科学研究方法、丰富多样的经验和科学文化知识；课程的基本教学形式是在教师的指导下，学生自主采用研究性学习方式开展研究。

研学Practice活动通常包括各种实践活动，如实验、调查、社会实践等。这些活动可以帮助学生更深入地理解科学知识，提高实践能力和创新能力。比如，学生可以通过实验更多地了解化学知识的原理和应用；我们可以通过调查了解社会现象和问题的本质；可以通过社会实践提高自己的社会责任感和团队合作精神。

指:云游江西队校外教育活动。研学 活动是连接学校教育、社会教育和家庭教育的实践学习形式，研学是结合研究性学习和旅行体验的校外教育，活动是连接学校教育和校外教育的创新教育形式。研学是指以学生为中心，让学生在以学生原有概念为基础，由教师和学生共同组成的学习环境中，主动提出问题，进行探究和学习的归纳学习过程。

研学的目的是根据儿童的成长规律和特点，设计和实施不同班级的研学课程，培养儿童科学的思维方式和学习能力，培养学生良好的思想品德和健全的人格，实现素质教育的目标。研学的意义:一、开展研学旅游有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生热爱党、国家和人民；引导学生主动适应社会，促进书本知识与社会实践的深度融合，培养创新人才，推动素质教育的全面实施。

研学的定义和特点是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，以学生原有的概念为基础，让学生主动提问、探究、学习的归纳学习过程。由学校组织，以学生自身兴趣为基础，根据课本内容，从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类中选择确定主题研学，在做和做中学的过程中，是主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。

研学