心理素质

心理素质”身体素质””语言表达能力””领导能力””协调能力””言语交际能力”。

”交际与沟通能力”。

心理素质自我评价

”信息搜集能力”。

”心理咨询能力”。

”环境适应能力”。

”沟通能力”。

”安全与避险能力。

”心理测量能力”。

”自我管理能力”。

”自信与自省能力。

”成就与欣赏能力。

”人际交往能力”。

”心理素质”一”指在文学与语言修养方面的积累。

”心理素质””身体素质”是指个体对所从事的各项工作具有良好的内在素质和持久的组织协调能力，又是每一个组织部门的组织协调能力和沟通能力。

心理素质在组织中的作用是:”塑造”的情感、动机、勇气、自信、开放、专注等。

二、专科院校毕业生

”心理素质”是指一个人的知识水平，即学问的提高幅度，其中包括书本上的知识积累、工作能力、人际交往的协调、沟通、与人共事等综合能力的提高幅度。

”心理素质”包括两方面:一、专科院校学生已经掌握了基本的心理理论和知识。

二、专科院校“心理素质”是指对自身心理过程、心理特征的适应和调节。

具体来说，指在一个人学习、生活和生产过程中，表现出来的心态、情绪、意志、态度和行为等方面的心理特征。

一、心理素质的内容:积极的情感体验、体验、态度和行为等方面的心理素质。

1.有高度的目标意识，并且能够制定符合自己性格特点的学习计划。

2.具有较强的领导力，与班主任搞好团结协作。

二、心理素质的发展特点:

积极的情感体验、感受、行动等方面的心理素质。

积极的情感体验、体验、行动等方面的心理素质。

积极的情感体验、体验、行动等方面的心理素质。

三、性格特征及特点:

积极、乐观、开朗

心理素质