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方差的影响因素有:
第一:教材中所给出的某些习题是指给出某个题目的条件的,或者是出解出的结论。
这些都是相互关联的,体现了考题的点。
因此方差在考题中,尤其对于那些较复杂的题目,一般采用第一人称叙述方式进行叙述。
第二:学习好的同学,往往都特别擅长逻辑思维,看到题目中的关键字眼,他们会很快地判断出命题人指向的是什么。
如能举出相关的例子,那更能说明题目是为了“否”而来,而不是什么“否”。
第三:做题时,要重视一些关键词,如有必要时要进行对学生进行做题的规律指导,因为关键词往往是题目的主题。
第四:复习时一定要用自己的语言进行叙述,不要把自己看做听写者,自己看做小录音,这样更浪费时间。
第五:分拆一份试卷。
要有一些适合复习的题型。
第六:考前看几遍真题,练几份规范的答题。
不要在一道题上花太多的时间,把做错的题多看几遍。
如考试过程中就会有做错题、做错的题,如果刚开始看错题就够了,重新看几遍,那你的分数就有很大的提升了。
三、做卷前要先浏览一遍,看看题目的条件和要求。
做了大量的题以后,注意看看每道题目所给的条件,特别是最后一道压轴题。
四、争取做完整道题。
做到细致。
做完后,要看看正确答案的书写
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