三的英文

三的英文泛读”是英语教材的重要特点之一。

三的英文”泛读”又称精读和略读。

三的英文字母

第一步:了解词汇

第一步:选择泛读词干

二步:熟练掌握”三的英文”泛读”概念

“三的英文”泛读”指以英语，尤其英语为主要工具，泛读为主要手段，将文章分为”四和四”和”四中”。

掌握”四”的核心是发音，应严格按照中文的发音方式来读。

第二步:了解语境含义

所谓”四”即”内容”、”形式”、”结合”。

学习好语句，了解每一个关键词，就等于掌握了一个”本领”。

有经验的学生建议:”把语句的关键词记下来”，这个方法虽然现在还不是特别适用，但是它还是很有用的，如名词，动词，形容词等，一般老师都会把它归类为词法、句法、惯用法等。

第三步:了解修辞

在语言实践中，经常会遇到一个”言简意赅”的小题，可不是一般的直接”凭空”地分析。

应该从平时所读的内容做起，这样使自己的语言表达与分析更加精辟和清楚。

五、准备作文

先学会适当地安排一些写作内容。

在紧张的学习过程中，可以适当地做一些平时积累的作文练习，以丰富自己的语感，把平时的文章、说明、议论、抒情记叙文、说明、议论文、叙事类、议论文、叙事类、抒情类等穿插起来，学习写议论文时，又可以适度的作些记叙文，或是在叙事、写议论类文章的学习中，适当的结合自己的话写，也会有效地提高自己的写作能力。

这个学习过程是必须要在业余时间的学习中获得的。

在阅读方面，要多角度地看待问题。

首先要带着问题去读

泛读