精读与泛读

精读与泛读主要指阅读、词语、句子的理解。

考生阅读该类文本时，应恰当地复习归纳。

成人精读与泛读

下面是”精读与泛读”节选”节选，考生们看一遍，并归纳整理一份合适的语言基础知识。

精读与泛读

精读与泛读

精读是指阅读或在阅读中加深对文本内容的理解和把握。

阅读泛读主要指精读文本。

精读主要指在阅读和阅读中初步的理解内容，明确自己的理解方向。

精读与泛读的区别

在泛读中，在阅读中抓重点、抓住主旨大意，在泛读中把握作者的意图，扩大知识面。

可以从阅读中获得启示和启示。

泛读有利于把握作者的态度、态度和知识。

泛读是边读边思考，在阅读中落实理解。

在泛读中，要在理解的基础上，根据要点，联系所读材料，归纳提炼中心意思或主旨大意。

精读除了从局部文本阅读中获取大量有用信息，还要体会作者对原文的态度、观点和倾向，体会作者的“真谛”和“真彩”。

二、文学类文本阅读方法和技巧

文学类文本阅读方法:

1.关注关键词句，记住中心思想。

有关作者的情感态度和主旨大意，尤其是作者的个性、创作特点和艺术成就，并熟悉其表现形式。

2.精读主题段，找到中心主旨。

事实、论据是文学作品的立论坐标之一，要认真研究其中心内容，结合语境检验作者观点。

分析中心内容，要联系全文进行整体阅读，根据文体特征和主要手法进行准确的筛选和概括。

3.分析探讨中心意思，这是鉴赏评价的关键。

分析是阅读鉴赏评价的常考题。

在分析论证的思路中，要准确揭示文章的中心思想和写作手法，分析使作者观点明确、主旨明确、结构完整的句子，把握其象征意义，象征意味，暗示意义等，并弄清楚不同修辞的表达效果。

在分析论述中

泛读