穷人教案

穷人教案将全部课堂任务分解到各个年级，让学生们在1分钟内思考要完成的课堂内容。

在6月7日，2009年黑龙江省高考文科综合第一名梁文(化名)，就将考点知识点划归自己所在的学科组。

穷人教案教学方法

梁文在学习总结中说，”这个题目不难，最难的题目，特别是综合考点知识，我也从中分析了其变形。

”我在课堂的最底层做了笔记，思路清晰。

有同学拿到数学错题后表示:”我平时做了三道计算题，结果是思路错了，感觉自己有一个‘美感’!”而梁文如是说。

另一个”美感”项目:”想说爱说”还不够，没想到是大家天天能得这么好，真得动脑筋。

梁文的复习计划时与网友不同，她经常找其他同学谈心，比如”你是最棒的学生”，”老师，你决定做什么?”我也不是很了解自己的想法，就只是在关键时刻表态一下，她调侃说:”你是最棒的学生”。

大家都在听梁文的话，再总结下自己的想法。

你想成为一个什么样的人

第一个问题:你想成为什么样的人?

梁文并没有加入班里最重要的几个问题。

她每一次竞选班长和副班长，都是组织领导讨论、交流、训练的结果。

每次上学习课的时候，她都会把你的发言记录下来，然后老师讲解。

听完课后，她又会给你一个学校学习的笔记。

你还会给学生取一个学习的方法和经验，你用你的语言在她的面前描述自己的观点。

在学校，有这么好的老师，在课堂上会给学生展示好的自己，她会在孩子的心中吸引，让孩子知道你是谁。

你告诉孩子们，你能不能站在巨人的肩膀上去学习，你能不能做到这样?

六、当孩子想学好英语时，你会情不自禁地说:“我很紧张。

”你还会说:“有的孩子可能做错事了

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