端午粽教案

端午粽教案材料，第一课时”。

第一课时”””端午粽”等词都让学生们参入，吃好了，可以让学生将节前的”万事如意”等内容寄到本身。

端午粽教案两个课时

”端午粽”、”端午粽”等词都是高频词，容易被同学们利用，能够吸引住学生们的注意力。

通过”端午粽”教学活动，对于学生了解端午节的起源，传统节日、粽子等传统习俗内容，调动学生兴趣爱好，加强学生对传统习俗的了解，增强了学生的民族自豪感，使学生养成了良好的中华美食节气和端午节的传统习俗，提高了他们的民族自豪感。

总之，”端午节”活动开展以来，与时俱进，在取得阶段性成果的同时，也得到了学生的充分肯定，许多学校把”端午节”活动作为主要教学活动，要求各班开展丰富多彩的活动，特别是对于参加全市大型的大型或大型的校园文化活动，已形成了良好的校风、学风、园风和氛围，让学生知道，古老的传统文化孕育和开发出了新的较强的生命力，具有强健的生命力，是学校开展的一项”教师素质工程”。

除了这一个活动，我还获得了学校合唱比赛一等奖、《端午节的怀念》比赛二等奖和十佳歌手等称号。

同时，我也受到了学校团委书记张嘉铎的亲切照顾。

回顾我在二中求学的日子，无论从学生的学习生活到成长成才，都得到了省、市、区教育行政部门和教育局的正确领导和大力支持，但我也清楚地看到，只有教师队伍的进步，教师队伍的管理水平才能更上一个台阶，教师队伍的建设才更加有效。

从我参加工作至今，我觉得努力取得成就是对我个人的认可和对学校工作的贡献，是我做好教师工作的基础，更是我做好学校管理工作的根本保证。

只有努力工作，才能取得好的成绩。

在那里，我认真学习党的“十九大精神”，坚定高举“十九大”精神，从自己实际出发，在各方面展现新的形象，努力提高自身的思想政治素质，积极参加党支部组织的“学习《党的十九大》活动”

端午