数学是一门重要的学科，也是小学教育的重要内容之一。随着教育的改革和发展，小学数学教育也越来越重视学生的实际操作和应用能力。因此，在小学数学教学中，大单元的教学显得尤为重要。那么，如何更好地开展小学数学大单元的教学呢？

第一，大单元的教学需要注重启发式教学。启发式教学是一种以问题为中心的教学方法，强调学生的自主探究和发现。在大单元的教学中，教师应该引导学生主动提出问题，通过问题的解决来促进学生的思维发展，提高学生的数学素养。

第二，大单元的教学还需要注意差异化教学。每个学生的认知能力和学习水平都不同，因此，在大单元的教学中，教师应该根据学生的实际情况，采用个性化的教学方法，帮助学生充分理解数学知识，提高学习效果。

第三，大单元的教学还需要注重实践教学。数学是一门实践性很强的学科，因此，在大单元的教学中，教师应该注重学生的实践操作能力。通过实际操作，学生可以更好地理解数学知识，掌握数学方法，提高数学应用能力。

总之，小学数学大单元的教学需要注重启发式教学、差异化教学和实践教学。只有通过这些方法的综合运用，才能更好地提高学生的数学素养和应用能力。

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