小学英语的教学一直是教育工作者关注的焦点之一，如何让学生在轻松愉悦的氛围中学好英语，一直是各位老师的难题。在这个问题上，趣味性教学策略是一种值得尝试的方法。本文将从以下几个方面探讨趣味性教学策略在小学英语教学中的应用。

第一，游戏化教学可以成为趣味性教学策略的一种体现。游戏是孩子们最喜欢的活动之一，将游戏元素融入到教学中，可以提高学生的参与度和兴趣，从而更加深入地学习英语。比如，在课堂上可以设计一些英语角色扮演游戏，或者是英语歌曲配合动作的游戏，这样不仅可以让学生更好地理解课本知识，还可以增添趣味。

第二，多媒体教学也是趣味性教学策略的一种体现。随着科技的发展，多媒体设备越来越普及，教师们可以利用多媒体设备进行英语课堂教学，比如通过播放英语动画片、英语歌曲视频等形式，让孩子们在听、说、读、写的同时感受英语的魅力，提高英语学习的兴趣和积极性。

第三，生动有趣的教学语言也是趣味性教学策略的一种体现。教师在英语课堂上可以利用一些有趣的例子、故事、幽默语言等，引导孩子们理解课本知识，开拓孩子们的思维，增强孩子们对英语的兴趣和热爱。

最后我们总结一下，趣味性教学策略在小学英语教学中具有很大的应用价值。通过游戏化教学、多媒体教学、生动有趣的教学语言等多种形式，可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中学好英语。

趣味性