小学英语情感态度目标是指在小学阶段，学生在学习英语过程中应该具备的情感态度和行为习惯。这些目标不仅有助于学生的英语学习，同时也是培养学生综合素质的重要一环。那么，小学英语情感态度目标有哪些呢？

第一，小学英语情感态度目标之一就是培养学生的兴趣爱好。学生兴趣的培养是学习成功的关键之一，而英语是一门需要长期积累和坚持的学科，因此培养学生对英语的兴趣是非常重要的。学校和教师可以通过设计生动有趣的教学内容、鼓励学生参加各类英语活动等方式来激发学生的兴趣。

第二，小学英语情感态度目标还包括培养学生的自信心和积极态度。学生的自信心和积极态度是学习成功的重要保障。在教学过程中，教师可以通过及时给予学生表扬和鼓励，帮助学生建立自信心；同时，也要引导学生树立积极的学习态度，鼓励他们敢于表达、积极探究、勇于尝试。

第三，小学英语情感态度目标还包括培养学生的合作意识和自主学习能力。在现代社会，合作和自主学习能力是非常重要的能力。在英语学习中，教师可以通过小组合作学习、自主学习等方式来培养学生的合作意识和自主学习能力。

总之，小学英语情感态度目标的实现需要学校和教师的共同努力。只有在营造积极的学习氛围、注重学生兴趣培养、充分发挥学生的主动性和创造性等方面下功夫，才能培养出优秀的英语学习者。

态度