一、大班体育篮球游戏教案

大班体育篮球游戏教案

前言

大班体育课是幼儿教育中非常重要的一部分，通过体育活动可以促进幼儿的身体发育和协调能力的提升。篮球作为一项具有团队合作性质的体育项目，对于幼儿的成长起着重要的作用。本教案旨在帮助教师设计一堂生动有趣的大班体育篮球游戏课，以提高幼儿对篮球的兴趣和参与度。

教学目标

通过篮球游戏的方式，培养幼儿的团队合作精神。提高幼儿的身体协调能力和运动技能。激发幼儿对篮球运动的兴趣。

教学准备

篮球场地篮球发令器图示和标识（如箭头标志、传球目标等）音乐播放器

教学过程

引入活动

教师向幼儿们介绍篮球运动的基本概念，并引发他们对篮球的兴趣。可以通过展示篮球比赛视频片段、分享篮球明星的故事等方式，激发幼儿们积极参与的欲望。

技能训练

在技能训练环节中，教师可以教授幼儿篮球基本的运球、投篮和传球技巧。通过示范和适当的练习，让幼儿们逐渐掌握这些基本动作。

篮球游戏

在篮球游戏环节中，教师可以设计一些有趣的篮球游戏，以加强幼儿们的身体协调能力和团队合作精神。以下是一些游戏示例：

1. 篮球传递比赛

将幼儿分成几个小组，每个小组站成一列排队，第一个幼儿手持篮球，依次进行传递。传递过程中，教师可以设置传球目标，要求幼儿们尽快将篮球传到目标位置。

2. 篮球射击游戏

在篮球场上设置几个投篮目标，幼儿们分成几个小组，轮流进行投篮。每个小组的成绩可以进行比较，激发幼儿们争先恐后的竞争意识。

3. 篮球接力赛

将幼儿分成若干个小组，每个小组站在篮球场的不同位置上，第一个幼儿手持篮球，完成一次固定的动作后将篮球传给下一个队员，直到传到队伍的最后一个幼儿手中。最先完成接力的小组获胜。

游戏总结

在游戏总结环节中，教师可以与幼儿们一起回顾本节课的篮球游戏内容，询问他们的感受和体会。并对他们的表现给予积极的肯定和鼓励，提出改进建议，引导他们形成积极向上的体育态度。

延伸活动

为了进一步提高幼儿对篮球的兴趣和参与度，可以组织观看篮球比赛、邀请篮球运动员进行讲座或举办小型篮球比赛等延伸活动。这些活动既可以增加幼儿对篮球的了解，也可以激发幼儿们参与篮球运动的热情。

结语

通过本篇大班体育篮球游戏教案的设计与实施，可以有效提高幼儿对篮球运动的兴趣和参与度，培养他们的团队合作精神和身体协调能力。同时，通过体育游戏的方式，也能够让幼儿在快乐中学习和成长。

祝愿大家的教学工作取得圆满成功！

二、大班控场技巧？

1.可以选择找一个小朋友当小班长通过小班长的管理让小朋友安静听讲

2.也可以选择做手指操来控场手指操会吸引小朋友的注意力让小朋友保持安静

3.也可以选择被古诗来控场小朋友背古诗时就会保持高度集中这样就保持了控场了

三、大班种土豆游戏教案？

可以弄些土来，土豆种子带着孩子们一起种，在让孩子们每人打一小壶水浇下去

四、大班彩虹伞游戏教案？

活动过程：

（一）教师带领幼儿到活动室，听教师口令一起做热身运动。

摇摇头，跳一跳；耸耸肩，跳一跳；

弯弯腰，跳一跳；蹲一蹲，跳一跳；

扭一扭，跳一跳；转一转，跳一跳。

（二）谈话导入：今天老师给你们带来了一个礼物，你们看，它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞，今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。

（三）基本部分：

游戏一：找颜色

1. 教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。

2. 讲解并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后快速地爬，边爬边说儿歌，铃声一停，就找到相应的颜色坐下来。

3. 教师强调游戏注意事项：小朋友在爬的时候不要碰撞。

游戏二：下大雨

1.教师交代游戏名称，并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。

2.教师讲解并示范游戏玩法：老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦！大家赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞，另一组幼儿快速爬到伞下面，立刻放下伞，听到教师说：“雨停了，大家赶快出来吧！”就撑起伞幼儿快速爬出来。

（四）结束部分：教师将彩虹伞撑成山洞状，幼儿从山洞爬过来，随音乐做放松运动，并自由交谈，分享游戏带来的快乐。

附儿歌 ：《彩虹伞》

彩虹伞，像转盘， 彩虹伞，像朵花，

大家一起玩转盘， 彩虹伞上爬呀爬，

你也转，我也转， 铃声一停找颜色，

我们齐心转转转。找到红色坐下来。

五、大班美术水墨游戏教案？

水墨游戏

教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。

2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。

3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。

教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化。

教学难点：体会水墨画的独特韵味，感受画面意境。

教学准备:教具：课件、学生优秀作品、毛笔、墨、中国画颜料或水彩颜料、生宣纸、毛毡

教学过程：

一、组织教学

教师检查学生所用材料、工具并进行调配。

二、导入新课

1、看动画片，

提问：你知道这是用什么笔画的吗？

——毛笔

教师：这就是用毛笔画的水墨画，水墨画是中国画的一种，是中国特有的一门艺术。今天我们就一起走进，并来了解它。

2、出示课题《水墨游戏》

三、讲授新课

1、出示笔、墨、纸、砚，让同学们来说说你他们叫什么名字？

这些物品有一个共同的名字叫“文房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。

出示教师作品：这些作品是老师用这些文房四宝来完成的，大家喜欢吗？

2、出示毛笔。

这就是老师的好伙伴。毛笔有笔杆、笔锋。笔锋上又分为笔尖、笔肚、笔根。

请小伙伴来喝点水

提问：请小伙伴喝点水，水太多怎么办？

——用纸吸水，不能往地上甩，养成卫生的好习惯。

水喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我们开始来运动下。

3、在白纸上任意画出形状。

站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个滚儿（侧锋转笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳（点）。

提问：直立行走和趴下行走的时候线条什么不同？

——站着线条细，趴下线条粗。

4、介绍：中国画笔法：中锋、侧锋、逆锋。

中锋：这样的线条比较细，比较圆润它适合勾勒物体的外形，

这种运笔的方式叫做中锋运笔。

侧锋：线条比较粗，墨色有干湿浓淡的变化，这样的线条，适合渲染大面积的地方，

这种运笔方式叫侧锋运笔。

逆锋：笔尖向前倒着逆向运行毛笔

5、介绍：中国画墨法“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清。

焦：口渴（干干的）

浓：只吃墨，不喝水（加水后湿润了，却依旧很黑）

重：吃墨、喝水

淡：再喝水

清：喝很多水（水多、墨少）

提问：它们的墨色有什么变化？ ——越来越浅

为什么会这样？谁起到了关键作用？ ——水

6、讲授：破墨法。

水和墨交织在一起会出现非常美妙的效果。

刚才是水和墨同时出现在纸上，现在将他们分开。

板书：先用焦墨画，再用水或者颜色破它使他产生丰富的变化。

提问：刚刚画上的浓墨有什么变化？

——晕染开了（像小蚂蚁一样爬出来了，水越多，爬的就越快）

这就是中国画中的破墨法。这是用水破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以用颜色来破墨。

7、赏析名家作品。

吴冠中——《谁家大宅院》

落款：谁家大宅院，飞进堂前燕

提问你看到大宅院了吗？

赏析：作者用三笔画出了屋檐，画面中有线条的浓与淡、粗与细、长与短，疏与密的对比，最巧妙的是白墙，运用了我们水墨画中留白的方式，也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。

8、学生作品欣赏。

你觉得哪幅作品最美？美在什么地方？

四、布置作业

1、要求：

（1）牵着线条散散步（灵活运用中锋、侧锋用笔）陪着墨点、墨块跳跳舞（体现墨色浓淡干湿的变化）。

（2）尝试运用不同的方法，大胆表现水墨画，看谁画的最美。

2、学生创作，教师辅导。

五、作业展评

1、学生自评：你的画面内容，名字。

2、互相评价：谁的运笔最灵活。如何运笔的？

3、教师评价：色、墨、线条、块面、破墨法等方面来评价。

六、总结

同学们都非常棒，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史，而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗？

七、拓展和作业

中国画源远流长，博大精深，根据题材还可分为国画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家课后多多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有秩序的离开教室。

六、大班游戏打元宝教案？

大班游戏打元宝

首先导入民间儿童游戏。把纸折成四方形，成为“元宝”，在地上打翻为赢。双方各持有元宝若干，依次用自己的四角尝试打翻对方的元宝（各一次，方法不限），成功者即可赢得对方元宝。又称打四角，重庆叫打面包，北方叫扇宝或扇牌。

其次让幼儿体会其中乐趣，最后从游戏中我们所获得，教学反思。

七、少儿篮球教案模板

少儿篮球教案模板是指一种用于指导和规范少儿篮球教学的模板文件。它通过明确教学目标、设计教学内容、安排教学步骤等方式，帮助教练员系统地组织和实施少儿篮球训练课程。在少儿篮球教学中使用教案模板有助于提高教练员的教学质量，增强教学效果。

在编写少儿篮球教案模板时，需要考虑到孩子们的特点和能力水平。以下是一份常用的少儿篮球教案模板示例：

一、教学目标

通过本节课的学习，学员应能够：

掌握基本的篮球运球和传球技巧 了解篮球比赛的基本规则和战术 培养合作意识和团队精神

二、教学内容

1. 篮球运球基础动作

2. 篮球传球基础动作

3. 简单的篮球战术

三、教学步骤

步骤一：热身运动

步骤二：篮球运球基础动作讲解和示范

步骤三：学员练习篮球运球基础动作

步骤四：篮球传球基础动作讲解和示范

步骤五：学员练习篮球传球基础动作

步骤六：讲解和演示简单的篮球战术

步骤七：学员实践篮球战术

步骤八：课堂总结

四、教学重点

篮球运球基础动作的正确姿势和动作要领 篮球传球基础动作的正确姿势和动作要领 篮球战术的基本原理和应用

五、教学评价

通过观察学员的实际表现，教练员可以对学员的篮球技能、理解能力和团队合作精神等方面进行评价。可以采用口头评价和书面评价相结合的形式，及时提供反馈，帮助学员进一步提高。

少儿篮球教案模板的编写是一个灵活的过程，根据不同的教学内容和教学目标，可以进行相应的调整和修改。教练员应根据学员的实际情况和需要进行个性化的教学设计，确保教学质量和效果。

此外，少儿篮球教案模板的使用还需要与教学实际结合，注重实践操作和互动交流，激发学员的学习兴趣和积极性。只有通过不断的实践和反思，教练员才能提高自身的教学水平，使少儿篮球教学更加科学、高效。

八、大班游戏玩沙包教案？

: 与幼儿数量相同的沙包 活动过程: 一、激趣导入师:孩子们,今天老师给你们带来了老师小时侯非常喜欢的玩具,想不想玩? 二、出示沙包,介绍玩法师:(出示沙包)这是沙包,它有很多种玩法,现在小朋友可以自己选一个沙包,试一试它可以怎样玩。

1、幼儿尝试自己玩(5分钟左右) 2、分小组汇报自己的玩法。

3、教师整理小朋友的玩法。

九、大班安吉滑索游戏教案？

目标安吉滑索游戏活动学习掌握这项游戏活动的方法步骤，并且能单独组织其他小伙伴进行游戏讲课分析，这项游戏活动的步骤，方法以及每一步进行游戏的特点及其所要注意的问题要一步一步的给孩子们讲解清楚，让孩子了解这个游戏的程序及组织方法在老师的指导下，完成这项活动讲课反馈，把孩子们分成组别进行游戏，对于好的孩子进行表扬，对于没有做到的指出原因并进行更正，最后达到每一个孩子都能进行游戏的目标

十、大班肚子搬圈圈游戏教案

小朋友们，我们来玩儿圈圈游戏 ，看谁搬得又快又多