一、陶石泉多高？

陶石泉，男，汉族，身高174，

1978年9月生，中共党员，大学，工学学士，重庆江小白酒业董事长，重庆市人大代表，江记酒庄董事长。2011年，创造了面向新青年群体的酒品牌——“江小白”。曾获得过“2013年中国酒业年度人物”、“2015年重庆青年五四奖章”等荣誉。

二、陶石泉为何在重庆创业

应该是看好重庆未来的发展潜力吧

三、陶石泉是湖南哪里人？

陶石泉，你说的可是江小白创始人？他有可能是湖南人，因为他曾就读于宁乡一中94级理科249班。

四、江小白创始人陶石泉哪里人？

湖南长沙

陶石泉于1978年出生于湖南长沙,2012年,34岁的陶石泉与几个合伙人在重庆成立了现在的江小白酒业,并把年轻人白酒市场当做发展方向,而这一经营理念在当时并不被看好,因为白酒市场消费群体

五、学陶行知的演讲稿

在中国教育领域中，陶行知被誉为教育家、哲学家、改革家的典范。陶行知的思想理念对于教育界产生了深远的影响，他的演讲稿通过深入浅出的方式传递了他的教育理念和价值观。

教育理念的核心：培养创造性思维

陶行知的教育理念的核心是培养创造性思维。他认为，教育不应仅仅是灌输知识，而是要激发学生的创造潜能，培养他们的想象力和创新能力。他的演讲稿中强调了创造性思维对于个人发展和社会进步的重要性。

培养勇气和独立思考

陶行知在演讲稿中提到，教育应该培养学生的勇气和独立思考能力。他坚信，只有具备勇气和独立思考的学生才能真正成为独立、自信和有责任感的公民。他的演讲稿中用强调了教育的目标不仅仅是传授知识，更是引导学生成为能够独立思考并积极贡献社会的人才。

关注个体差异，个性化教育

陶行知的演讲稿中非常强调个体差异和个性化教育。他认为每个孩子都是独特的，应该根据他们的个体差异来制定教育计划，帮助他们充分发展自己的潜能。他的演讲稿中使用学陶行知的演讲稿这一关键词是为了强调他对于个性化教育的追求。

教育的目标：培养全面发展的人

陶行知的演讲稿中指出，教育的最终目标不仅是培养学生的学术能力，更是培养他们的品格和社会责任感。他主张教育要注重培养学生的良好品德和卓越的道德品质，旨在培养全面发展的人。他相信一个拥有良好道德素养和全面发展的人将能够为社会做出更大的贡献。

提倡实践与经验的重要性

陶行知的演讲稿中强调了实践与经验的重要性。他认为仅仅掌握理论知识是远远不够的，学生需要通过实践来加深对知识的理解和运用。他的演讲稿中使用学陶行知的演讲稿这一关键词是为了鼓励学生们不仅要懂理论，还要善于实践。

通过教育改变世界

陶行知的演讲稿中传达了他对于教育改变世界的信念。他认为，教育是改变社会和世界的最有效途径。他的演讲稿中用强调教育改变社会的力量和重要性，并鼓励人们积极投身教育事业，为改变社会状况做出贡献。

陶行知的演讲稿给予我们深思和启示，他的教育理念和思想依然具有重要的现实意义。在教育的道路上，我们可以学习陶行知的智慧和思考方式，为培养具有创造力、独立思考能力和社会责任感的学生而努力。