小学生书签制作要求？

1、厚薄适中：太厚不易翻书，太簿易坏，且不易找到；

2、配一根喜欢色彩的丝线，可以留在书脊外方便定位、提醒；

3、选用自己喜爱的色彩、图案作装饰。

校服制作面料要求标准是？

面料要求:以最新流行的学生服面料为主、面料不含有毒有害成分、易洗涤、色牢度好、耐磨性强、透气性高。

(1)春秋季或冬季校服款式中，我们需要保温性好的织品，其中以毛织品为最佳，棉织品其次、最后是化纤面料。这是因为多孔的织品能贮存较多的空气，所以厚而松的织品保温性好。而且织品的颜色也与保温性有关，深色织品反光力小、吸热力大；浅色织品反光力大、吸热力小。所以冬季宜用松、厚、深色的毛或棉织品做衣服。

小学复述的要求及标准？

你好，小学复述是指根据听到或读到的内容，用自己的语言将其重新表达出来的能力。复述不仅是小学语文学习中的基本技能，也是培养学生口语表达能力的重要手段之一。以下是小学复述的要求及标准：

1.准确表达：复述时要将原文的信息表达清楚、准确，不能遗漏重要信息，也不能增加自己的想法。

2.语言流畅：复述时要注意语言的通顺流畅，语调抑扬顿挫，使听者易于理解。

3.结构完整：复述时要注意结构的完整性，要按照时间、地点、人物等要素进行有机组合，构成完整的故事。

4.语音语调：复述时要注意语音语调的正确性，要有正确的语音语调，重点词语要加强语调，使复述更有感染力。

5.形象生动：复述时要注意形象生动，要用具体的细节描述事情，使听者感受到身临其境的感觉。

综上所述，小学复述的要求及标准主要包括准确表达、语言流畅、结构完整、语音语调和形象生动等方面。只有在这些方面都做到了，才能够使复述更有效地传递信息，达到良好的口语表达效果。

小学生发型标准要求？

男生平头，女生齐耳短发最好，方便打理，

110kV电缆终端制作标准及要求？

如下标准及要求：

（1）严格按照工艺操作流程，配齐厂家材料，做好露天作业空气中有害尘埃的防尘防护。

（2）对配备材料不得随意切割，特别是冷热缩管要保持合适尺寸，确保三芯铠装电缆头在规定时间内完成。

（3）要严格按照制作工序流程，先剥除外护套，半导体层，铜蔽层，打磨摆正三相等长，对色互联压接，分相序与连接线或开关对接，确保无误，最后复检完工。

标准要求定义是什么？

我国国家标准GB/T2000.1—2002《标准化工作指南第1部分：标准化和相关活动的通用词汇》对“标准”所下的定义是：

“为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件。

注：标准宜以科学、技术的综合成果为基础，以促进最佳的共同效益为目的。”

该定义是等同采用ISO/IEC指南2中对“标准”的定义。因此，该定义与ISO/IEC对标准的定义是一致的。

小学新课程标准具体要求？

1、创设良好氛围，激励学生学习；

2、围绕教学目标，开展教学活动；

3、突出思维训练，培养思维能力；

4、着眼学生发展，组织学生活动；

5、运用多种教学方法，选用恰当教学媒体；

6、重视教师的人格力量，规范教师的课堂行为。

小学音乐新课程标准有什么要求？

您好，表现是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力及综合性艺术表演能力，发展学生的表演潜能及创造性潜能，使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情，在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦，受到情感的陶冶。

【内容】演唱

【标准】1～2年级

参与各种演唱活动。

知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。

能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

每学年能够背唱歌曲4～6首。

【标准】3～6年级

乐于参与各种演唱活动。

知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

能够对自己和他人的演唱作简单评价。

每学年能够背唱歌曲4～6首。

小学新课程标准中要求背诵哪些古诗？

1．关雎(关关雎鸠) 诗经　　

2．蒹葭(蒹葭苍苍) 诗经　　

3．观沧海(东临碣石) 曹操　　

4．饮酒(结庐在人境) 陶潜　　

5．送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃　　

6．次北固山下(客路青山外) 王湾　　

7．使至塞上(单车欲问边) 王维　　

8．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白　　

9．行路难(金樽清酒斗十千) 李白　　

10．望岳(岱宗夫如何) 杜甫　　

11．春望(国破山河在) 杜甫　　

12．茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫　　

13．白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参　　

14．早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩愈　　

15．酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡　　

16．观刈麦(田家少闲月) 白居易　　

17．钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易　　

18．雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺　　

19．赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧　　

20．泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧　　

21．夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐　　

22．无题(相见时难别亦难) 李商隐　　

23．相见欢(无言独上西楼) 李煜　　

24．渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹　　

25．浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊　　

26．登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石　　

27．江城子(老夫聊发少年狂) 苏轼　　

28．水调歌头(明月几时有) 苏轼　　

29．游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游　　30．破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾　　31．过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥　　32．天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远　　33．山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩　　34．己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍

小学四防要求是什么？

小学四防要求是让学生掌握一些基本的安全知识和技能，包括交通安全、消防安全、防拐防骗和个人卫生等方面。

在交通安全方面，学生需要了解交通规则，掌握过马路的技巧，学会搭乘公共交通工具等。

在消防安全方面，学生需要知道如何预防火灾，如何正确使用灭火器等。

防拐防骗则是要求学生认识危险，不轻易相信陌生人，以及如何应对突发情况。

个人卫生方面，学生需要了解如何正确洗手、刷牙、剪指甲等常见卫生知识。通过这些四防要求的学习，学生能够保护自己的安全和健康，增强自我保护能力。

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