优秀少先队员事迹材料【4篇】
无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的地方还是很多的,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是可爱的小编帮家人们整编的优秀少先队员事迹材料【4篇】,希望大家能够喜欢。
优秀少先队员事迹材料 篇一
“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中,她勤奋好学,j'jji'ji,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的'成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员,她也成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、j'jji'ji,不断成长。
在四年的学习生活中,她事事都在前,j'j参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她必须会成就一番伟大的事业的。
优秀少先队员事迹材料 篇二
王xx,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
王xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,王xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
王xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的`,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
王xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是王xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,王xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王xx兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员事迹材料 篇三
xx同学系楚雄市东瓜镇永兴期望小学三年级学生。在学校,他是一位听话、好学的好学生,也是班主任教师的小助手,在团体中,他关心同学、爱护幼小;在家里,他是一个听话的、尊敬老人的好孩子。它具有高尚的思想品德与良好的学习行为习惯,是人见人夸的好学生。
四川汶川地震发生以后,学校大队部发出了向地震灾区捐款献爱心的倡议,作为农村学生,在经济条件十分困难的情景下,xx同学把自我积攒多时的压岁钱20元捐给了灾区小朋友,他的行为受到全校师生的'好评。
2014年12月20日午时六时许,xx同学看见同村的两位同学玩危险的游戏“飞镖射活靶”,眼看杯具就要发生,被xx及时制止,避免了一场“人为事故”的发生;事后,完小大队部表扬了他的行为,同时批评教育了其他两位玩危险游戏的同学,给全校师生上了一堂生动的安全教育课。
2014年6月的一个午时,炎热的天气让人们不敢出门,都躲在屋檐下乘凉,几个顽皮的孩子乘大人不备悄悄溜出了家门,他们来到村前的坝塘里,尽情的在水中游玩、嬉戏。随着时间的推移,一个叫小强的孩子由于体力不支渐渐的沉入水中,在场的孩子正玩得高兴,根本没有注意小强的情景。这时,在不远处帮忙妈妈掰玉米的xx看到了这危险的一幕,他放下手中的活儿,不顾自我年小体弱,奋力
地冲向出事地点,他一边跑一边呼喊,向周围的大人求助,在他的努力下,几个在山上放牛的妇女及时的赶到坝塘边,救起了小强,此时的小强已是奄奄一息,之后,在家长和及时赶到的医护人员的全力抢救下,小强最终得救了。事后,小强的家人提着礼品到xx家向他表示感激,可是xx却说:“小强是我的同学,也是我的伙伴,我是少先队员,我不救他谁救他?”多么朴实无华的语言,道出了一个普通少先队员的心声,彰显了一个新世纪、新时期少年儿童的高贵品质和无私无畏可贵精神。
此刻,在xx的家乡常常听到人们这样教育自我的儿女:“小孩子就要像xx一样,从小就要有职责感,一个对社会、学校、伙伴都没有职责感的人,长大以后怎样会有良心呢?”
xx是平凡的,但他的行为却影响着身边的每一个人。从他的身上让我们看到了最朴素的助人为乐与最平常的善良之心。
佳少先队员优秀事迹材料 篇四
尹霖,是日照经济技术开发区中学七年级六班的一名学生。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,学习上勤学好问,有独立的学习方法与合作精神。她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度,认真上每一堂课,扎扎实实的打好基础,用优异的成绩履行自己对老师,对家长的承诺。
在同学眼中,她是一名懂事的小大人,她勤勤恳恳的为班级,为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的`任务,她总是做得有条不絮。老师下达的任务她总会在第一时间就把它完成,并且尽自己最大的努力去完成它。
除了文化知识以外,她在美术、朗诵、舞蹈等方面也很出色。她会跳各种类型的舞蹈:爵士舞,现代舞,拉丁舞,古典舞等。她干什么事情都很认真,是一个活泼可爱,爱好广泛的好孩子。
她待人热情大方,讲文明,懂礼貌,在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,谈吐文明,举止沉稳。他还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质。
这就是尹霖同学,一位全方面都很优秀的少先队员。她是同学们的榜样,也是开发区中学的一名合格的少先队员。人的一生学无止境,她深知自己的学习生活中,还有比自己更优秀的人,所以她会继续向他们学习,不断克服缺点,完善自我,超越自我,成为一名更加出色的少先队员。
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