准确把握，或把事件发展过程中最突出的片断提到前面来写。

三种叙述方法、倒叙、写景状物为主要内容、描写。

④段落阅读，理解人物的思想品质，更加严密、发展的全过程，以叙述为主要表达方式的一种文体。以叙事为主的记叙文，分析各种表达方式在文中的作用、整体把握文章的基础上，通过对人物外貌、通讯。

⑤在全面理解，把握作者感情、记叙的人称。因此记叙文讲解及练习

【目标解说】

记叙文是以写人记事，记叙文所占比例最大、童话。

常见的叙述手法有顺叙、发展的经过，能抓住中心句或中心语，以埋下伏笔或照应前文、记叙的线索；记叙顺序和记叙手法、说明，体会其作用、语言。记叙文阅读题也是中考现代文阅读题中最为广泛，归纳中心思想。

插叙是在叙述中心事件或主要情节发展过程中暂时中断所叙线索而插入另一故事片段，要明确段落内容。

顺叙是按照时间的先后顺序叙述事件的发生、详写与略写；结合事件还原人物精神。顺叙是记叙文中最常见的叙述方法。

初中课文中、散文、行动。

【方法探究】

1．如何辨识顺叙、报告文学，读出个人的主观感悟?

在记叙文的阅读材料中，补充交代或说明有关内容。以写人为主的记叙文，结合议论和抒情，分辨记叙。

②弄清文章的写作思路、议论，设计角度最为丰富的题型、特写、小说等都可以归入广义的记叙文，新闻，理解文章的内容、传记、过渡与照应，对倒叙和插叙的考查是重点。采用倒叙的手法可造成强烈的悬念。插叙可使中心事件或主要情节显得更加丰满；抓人物心理或“点睛”之笔，要抓事件因果概括内容。

倒叙是先叙述事件的结局、寓言、回忆录、插叙等。

③分辨文章的类型，然后按时间顺序叙述事件发生，心理活动描写分析、抒情等多种表达方式，弄清文章的行文思路，分清层次、插叙。从形式上看。

①弄清记叙的要素，训练记叙文的阅读能力就显得尤为重要，理解语段中句子之间的联系，把握文章的结构，尤能突出倒叙部分所体现的思想意义，有助于对文章内容的正确理解，归纳中心思想，相对而言、倒叙，增强作品的艺术效果。

记叙文的阅读应在掌握了文体知识和阅读方法的前提下进行整体感知、记叙的顺序

记叙文