两访两创

两访两创，就是对学生进行学习管理的一种有益方式。

首先，在开学之际，我们邀请了校长王毅、周荣华、李永成、俞兴明、田平、赵为国等学校领导老师，前来会见，并发放了”两访两创”工作手册，鼓励全体教师对新学期新学期的工作做好规划和准备。

两访两创访谈记录

接着，新学期老师们就各自的准备工作做了详细的安排和总结，使老师们能够迅速了解了新学期的工作，教师们也能更快的进入工作状态。

最后，同学们通过互相交流、联系学习的方式，向专家老师请教，齐心协力投入到新学期的工作中去。

大家听了一些热烈的掌声，反映了新学期学校工作在学校领导下的新气象，大家一致表示同意，在接下来的工作中我能更快的投入到新学期的工作中去。

2、积极探索工作方法，扎实推进“双减”工作。

本学期，我们把双减工作作为“双减”工作重点之一，坚持理论联系实际的原则，同时我们在落实具体工作的基础上，进一步明确了工作的重点，我们还特别注重，充分发挥抓重点、补短板、强队伍、提质量的作用，加强了学校“双减”工作的组织领导和日常工作的组织协调，同时要继续加强和完善“双减”工作的各项制度，在落实具体工作的基础上，实现了资源共享，保证了双减工作的有序开展。

(二)、认真做好安全稳定工作

1、健全学校安全工作领导机制，完善安全工作职责，切实落实责任制

对全区各级各类学校安全工作责任制，全面落实责任制的落实情况，强化组织协调、层层落实制度建设和安全工作措施，真正做到责任到人、措施到人。

2、建立安全责任追究制度，落实全面责任追究制度

落实教育行政部门对学校安全工作责任追究制度，逐级落实责任追究制度。

对学校专职安全管理人员和中层干部每年考核不作为的，视情扣发校德考评结果。

出现重大事故或者校园安全责任重大，视情节轻重，扣发校德考评结果。

对违规借用学校安全管理责任人责任人

工作