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北京考试院(北京考试院院长)
北京考试院
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北京考试院院长
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”弱”，5年以上教学、教研经验，或教育教学管理工作
特点:
，1课程的设置层次性，专业性
，2课时量
特点:
，1课时量低于规定
，2课时量小于规定
三、教学重点、难点
，1教学重点难点
教训:
，2难点
，1讲义:
做者称教材，教材的编写体例:是什么?有什么注释?
通过时间:
试题数量是怎么规定的?测验时间是多久?
命题者的选材要求是什么?有什么效果?
，2备考质料
应利用哪些教材?教材有什么不敷
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