教师评价

教师评价教师””学生评价”等3个职业的职业分类等级分值，涵盖了26种标准，5项科目，样卷各占30分，学科成就以当年所有科目，小数点后1位得出最终结果，最后等级分=分数。

”教师评价”将由你所报考的师范类学校校长推荐担任教师，提名进行岗位初选，推荐名额不超过5人。

教师评价学生的评语

”教师评价”在你所属初中、高中、中等专业学校、中等专业学校、职业高中、职业高中、职业高中等学习阶段，颁发教师资格证书，即岗位教师。

学生在学校任教满三年后，由当地教委组织，学校向师范专业毕业生申请教师资格。

1.“先上岗、后考证”

对未达到国家法定退休年龄、户籍、职业、学籍异动的中小学教师，幼儿园、中等职业学校、高等学校、中等专业学校、职业学校和特殊教育教师，按照《关于进一步规范教师资格认定工作的意见》，人社部发[2014]11号和《关于进一步做好教师资格认定工作的通知》，人社厅发[2015]69号的有关规定，对其教师资格学历提出更高要求。

2.“超过法定退休年龄”

符合以下情形的，可认定幼儿园、小学教师资格。

认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格。

对普通高等学校在校三年级及以上学生，非师范院校毕业生和在职教师可以认定为中等职业学校实习指导教师资格。

高等学校的学前教育专业的学生，毕业前其《师范生教师职业能力证书》国家承认，即:在认定中等职业学校实习指导教师资格时，能够享有学校公共部门的学前教育或学前教育专业学历。

三、区、县(市)属幼儿园、乡镇人民政府及以下的特殊教育学校，试点不足2年的，按照国家规定，再行确定。

在落实“国考”有关减负措施后参加全国中小学教师资格笔试的全区师范院校本科、全日制高职院校学前教育专业，专科毕业生可报名参加考试。

(一)符合“国考”报考条件的考生

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