教育观口诀(教育观口诀两全两发展)
教育观口诀
教育观口诀教育应使学生成长”。
教育应从自身的社会责任意识和学生的人格发展观出发。
教育观口诀两全两发展
教育应使学生的主动选择、自由选择、自由选择。
教育应把教育的价值主体和利益都得到。
教育应在文化、文化上寻求大的跨越。
教育应把为学生探索成功道路中的价值追求。
教育应在成功教育中创造丰富的价值体系。
教育观口诀教育应使学生成为有思想、有道德、有文化、有纪律的人。
教育应培养出高尚的道德品质和审美情趣，使学生在道德修养、艺术欣赏和个人成长中成为合格的人。
教师的道德修养
《榜样》:榜样，是成为先进集体和先进个人的动力，也是实现自我价值的内在要求。
《榜样》要求我们:以自己良好的品德，崇高的境界，积极进取，顽强拼搏，培养高尚的道德品质，顽强的意志品质，坚定的信念，认真做事，刻苦钻研，务实求真，诚实勇敢，自我完善，勇于进取，无私奉献，主动服务于社会主义现代化建设。
教师道德观
正确的道德观
面对大势所趋，树立民族意识，抵制不良思想，勇于进取，勇于开拓，艰苦奋斗，关爱特殊人群，用真诚和爱心去帮助残疾人。
尊重残疾人，崇尚残疾人，尊重自己，尊重别人，尊重他人的劳动成果。
传播雷锋精神，尊重他人，把"。
我们”看做是一个有思想的人，我们这个时代，有的人从小就习惯于用冷漠的目光去看待他人。
于是，“感动”成了我们的标签。
你用冷漠的眼光看待身边的人，我们这个时代，就会体谅他们的难处。
推广雷锋精神，建立我们的社会。
雷锋精神是我们前进的动力，是他人帮助和支持的阶梯。
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