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三、素质教育的效果
1、健全了素质教育课程体系
课堂改革是素质教育的灵魂，是学校教育的基础，也是学校素质教育的一个关键环节。
我校通过加大备课、上课、评课等各项常规工作的开展，把素质教育课程体系纳入学校的办学模式，课程改革的实施，实现了以人为本、可持续、可持续的育人目标。
同时，学校通过进行党的思想政治工作、意识形态工作、思想政治教育和思想政治工作的检查评比，由对党、对党旗起到了促进的作用。
2、遵循德育、美育、美育、育人的教育教学规律，把德育工作贯穿于教学全过程，德育教育与美育教学有机结合，以思想道德建设为重点，将学生思想教育工作真正落到实处，寓德育、美育和教育实践活动的育人教育之中。
3、学生思想政治素养的提高，注重学生良好的思想品德、学习、生活和思想道德修养的形成过程，使学生在知识、能力、人格和道德品质方面得以发展。
4、注重加强学生干部队伍建设
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