教学总结

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=”头条”。

教学总结及改进措施

教学准备

教学设计:(课例设计)

教学目的:

1.培养学生掌握并运用基本原理、基本知识和基本方法，使学生对基本概念有一定的了解。

2.让学生准确地运用所学的基础理论、基本知识和基本方法，形成正确的概念、规律，

3.提高学生的对事物的认识能力。

教学过程:

1.组织语言。

如:《思想品德修养》、《家庭教育与学校教育》、《学习与科学实验》、《科学的世界》、《思想道德和道德》、《自我修养与沟通》等。

2.讲授新课程知识，结合教材内容及学生学习心理进行课堂讨论，以提高课堂教学质量。

3.组织学生进行科学观察学习活动。

4.培养学生学习科学的方法。

5.指导学生查找、查找关于教材的相关资料。

6.解答学生在学习中遇到的疑问，努力使问题变学生心中所困惑的问题，及时作出合理的处理。

7.对学生进行谈话交流，使其了解老师对学习的态度，正确地对待学习。

8.鼓励学生积极参加课外活动。

五、坚持下去，努力成为一个了解学生，熟悉学生的教育方式

1.善于倾听学生的心声，做学生的朋友，耐心地倾听学生的思考，做学生的朋友。

2.在适当的时候给予鼓励和赞赏

学生