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中国教育在线”黑龙江”客户端”记者获悉，1月4日，由教育部、工业和信息化部、黑龙江省人民政府、黑龙江大学联合主办的“中部学历教育信息管理与服务管理中心”2021年春季开放日上午11:30发布的信息显示，当天，黑龙江省人民政府副秘书长高华英主持召开了中青报·中青网记者团的媒体采访活动。

该局副调研员倪光景，中国教育报记者张驰、记者李宇飞、汤多星、李川峰、王晓伟等出席活动。

“职业教育职业教育的发展体现了职业教育的价值和规律。

当前，我省正在实施“双高计划”建设，要求全省职业院校通过产教融合、校企合作、产教融合、国际合作等方式，把国家打造的职业教育、职业培训、职业技术技能“三个主体”建设起来。

当前，职业教育在培养人才方面存在哪些问题?记者在采访中了解到，目前全国高职教育近7年来都保持不断增长的势头，职业教育呈现两大特点:

一是职业教育“引培引用”，旨在能让更多的家庭接受职业教育，促进职业教育产业发展。

对此，学校可以通过职业教育试点和企业委托培养，在未来几年内，推荐给公司实习、实训等多个教学单位，并推荐一部分高质量的实训团队。

这个过程不需要学生自己选择，可以多选择工作岗位，也可以从企业单位招聘毕业生来校带实习。

二是职业教育更加注重学生的职业发展。

职业教育的课程设置将更加符合新时代大学生的发展需求，职业教育课程设置更为灵活、更加注重学生的专业技能与职业生涯规划，学生学习和实践的同时，也会受到管理和专业发展的双重制约。

从实践方面来看，随着职业教育体系的逐步完善和职业教育的不断改革，职业教育之路也会更加畅通、更加快捷，一些高等院校将对学生进行专业培养，而不加以对专业课程进行设置。

这一做法更加符合职业教育需要。

三是，职业教育要注重学生实践能力的培养。

学习的目的是为了从事真正能够应用技术所从事的工作，以便有更多的时间为学生服务

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