敏而好学

敏而好学是指人的”好学”，而”好学”指的是”学习的效率”，其中”敏而好学”的内涵更加”博学”和”学而时习之”。

学习时，很多同学没有形成良好的学习方法和良好的学习习惯，往往听了一会儿才集中注意，根本不知道自己哪里是”学而时习之”。

敏而好学不耻下问

”敏而好学”有哪些内涵?每一个人的学习方法各不相同，有的人偏爱听课，坚持听讲，而有的人喜欢自己看书。

学习中的”敏而好学”，也是指学习中的”好学”，而”敏而好学”又包括兴趣、方法、积极性、积极性和意志等的因素。

勤学好问的养成方法1、把课堂45分钟的时间集中起来，给学生精粹的知识和积极的思维准备，再加上良好的学习方法和养成良好的学习习惯，这样学生才能在课堂上积极投入，集中注意力，不至于头脑一片空白，取得好的成绩。

2、给学生足够的时间来完成新知识的教学内容。

根据语文学科的特点，所学教材在学习之前就有针对性的制作习题，

然后，再进行课堂的展示与强化。

3、课堂上的学习，不仅关乎一个人的发展，更关乎一个民族的将来和国家的未来。

把学习落到实处，学生自己主动的投入到课堂中去，使学生始终在课堂上积极参与和享受学习的乐趣。

4、重视学生每个人的思想动态，积极引导学生。

这学期以来，在学习上，把对学生的引导、对学生的关注放到首位，有意识的调动学生学习的积极性，帮助学生树立决心，放弃这个困难，给学生创造一个良好的学习氛围，这个也是我这学期工作的一大优势。

三、加强对学生学习的指导，力求通过自己的努力能够做好学生的思想工作

1、深入细致开展经常性的思想品德教育。

思想是行动的先导，要通过引导和检查，帮助学生牢固树立正确的人生观、价值观和世界观

好学