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7月18日，深圳市基础教育培训班2021届，30届，40届高中语文、数学、英语三科联合命制的新版《“衡”·快乐学习》总复习直播课后，从小学到初中，面向高中一线的学生开放30届，30届，40届初中语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、艺术、政治、艺术、体育、美术等18个科目同步开放学习，采取“点播+直播”形式，向高中一线教师、高中一线教师开放30个、30个、30个面点机播。

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这些方法极大地满足了学生在家上辅导班，提高了学习效率，让学习不再枯燥。

很多家长也乐于在课堂上给孩子和孩子选择，接受一些英语教师口语教学的指导，促进了英语学习兴趣和学习效果的提高。

教师的“性价比”高

“现在的年轻老师都会和学生同台上课，并且接触到了一个非常有趣的东西，激发孩子们的学习兴趣，使孩子们在英语学习上更加生动有趣。

”洛阳市新纪元高级中学高三备课组长孙炳群表示。

“寓教于乐”的教学模式

小班授课，老师会根据不同学生的不同特点进行分层教学，采用不同的教学方法，给不同层次的学生留更多自由地发挥。

在学习过程中，孩子们会接触到不同的学科知识，也会形成不同的思维方式。

在教学方法上，教师会根据学生的特点进行分层教学，从“大概的认知”到“比较的思考”，从抽象到具体，从清晰到模糊，由简单到复杂，让学生在学习中轻松自在。

在教学层面，教师在课堂上要善于把握学生的心理特点，善于激发学生的学习兴趣，引导学生找到学习的真实方法，并通过发散思维和比较、归纳等方式，培养学生在思考和学习中形成的思考和判断力。

在教学层面，教师的引导和学生的交流也会在一定程度上影响教学效率。

在平时的教学和生活中

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