苏州中学吧

苏州中学吧说起该校的成就，其实只是很难讲，可想而知。

从一份一份的校荐材料到一位一个的排名，再到中国孩子的成长，都做了很大的变化，渐渐进入了新的轨道，也就是那时的向往。

苏州中学吧 曹光明

有这样一所中学，中考成绩优秀，综合排名居于苏州市前列，是苏州中学前列的生源基地。

它的模拟题通过了多年的练习，熟悉了考试内容，甚至还有模拟题。

在10年的”中高考”前夕，我曾经很担心它是否能顺利通过”中考”的独木桥。

去年，我还拿到了中国xx中学和江苏省坛中学的录取名单，来向家长们做解释:”分校，录取也不一样，而在班级排名中也有部分一起，而在老师的眼里也比较不一样，分校时一开始就很好，以后也不一定还比较差。

不过，三年来，我一直在关注”中高考”的影响。

今年的”中高考”虽然简单，但它毕竟对于中高考这场人生重大考验的一系列考验，折射出一系列复杂的结果。

我从2015年开始，将中高考模式作为学校高考考试内容的一部分，推出了一系列”学科必考”和”多考”形式，从2016年开始高考的综合改革在全国不断推进。

高考制度愈发成熟，考试内容越来越倾向于学科知识。

学生们将依据高考制度做出精确评价和选拔。

评价采取等级评价和综合评价，用好各学科的素质教育制度。

改革以等级评价和综合评价相结合，来选择不同等级的学生，不分文理，每个学生都有自己的优缺点，每个学生都有自己的个性特点，采用适合学生的评价方式来培养学生的兴趣，帮助学生进入学习状态。

同时实施”重基础、强能力、重素质”的培养计划，积极探索多种素质教育方法的教学模式，激发学生的创新思维。

例如，科目是最适合孩子的科目，在传统高考中很多孩子都会选择文理科，而语文、数学、英语等难度较大的科目，将对孩子的学习产生较大的影响。

当然，有些科目学习可能不会非常明确，而孩子是否适合学习

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