小学数学作为基础学科，是培养学生科学思维和创新能力的重要课程。然而，由于小学数学知识体系较为基础，学生对数学概念的理解和记忆容易出现偏差，导致成绩不理想。因此，针对小学生数学培优工作措施的制定显得尤为重要。

第一，教师应当在教学过程中注意培养学生对数学知识的兴趣。通过生动有趣的教学形式，激发学生对数学的兴趣和热爱，从而提高学生学习数学的积极性和主动性。其次，教师应当注重基础知识的讲解，例如基本的加减乘除口诀、常见数学公式等。只有打牢了基础，才能更好地理解和掌握数学知识。

此外，为了让小学生更好地掌握数学知识，学校可以开设数学兴趣班等课程，通过小班授课的方式，让学生在老师的指导下逐步加深对数学知识的理解和掌握。针对学生的不同程度和特点，可以制定个性化的培优计划，设置专项练习，帮助学生加深对数学知识的理解和掌握，迅速提高数学成绩。

总之，小学数学培优工作需要教师和家长共同参与，通过多种方式提高学生的兴趣和掌握数学知识的能力，从而让孩子在数学学习中迅速提高成绩。

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