小学数学是培养学生数学素养的关键时期，而核心素养则是小学数学教育的重要目标。那么，小学数学核心素养到底包括哪些性质呢？

第一，小学数学核心素养包括数学思想和方法的形成。学生应该在小学数学学习中形成基本数学思想和方法，例如数的认识、数的大小比较、加减乘除的基本计算方法等等。

第二，小学数学核心素养包括数学基本概念的掌握。学生需要掌握数学中的基本概念，如数、算式、方程、函数等等。只有掌握了这些基本概念，才能够更好地理解和应用数学知识。

再次，小学数学核心素养包括数学思想和方法的应用。学生需要学会将数学知识应用到实际生活中，例如解决实际问题、研究数学规律等等。

第三，小学数学核心素养包括数学自学能力的培养。学生需要具备自学能力，能够独立思考、自主学习，掌握数学学习的方法和技巧。

最后我们总结一下，小学数学核心素养包括数学思想和方法的形成、数学基本概念的掌握、数学思想和方法的应用以及数学自学能力的培养。这些素养都是小学数学教育的重要目标，也是学生数学发展的重要基石。

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