随着全球化的推进，英语已经成为了一门必修的语言。在我国的教育体系中，小学英语教学也逐渐受到了重视。但是，小学英语教学中也存在着一些困难，这些困难对于教师和学生来说都是一种挑战。本文将分析小学英语教学中的困境，并提出解决方法。

第一，小学生英语基础薄弱，缺少学习英语的兴趣和动力。这是小学英语教学中的首要问题。教师可以通过增加课外英语活动、开展英语角等方式，激发学生的学习兴趣。

第二，小学英语教材的质量参差不齐，难度不够适宜。在编写教材时，教育部门应该注重教材的质量，保证教材内容的科学性和实用性，同时考虑学生的认知水平和英语学习的阶段性。针对教材难度问题，教师可以根据学生的英语水平和学习能力，进行适当的教学调整。

第三，小学英语教学中缺乏有效的教学方法。传统的英语教学方法已经不能满足现代教育的需求。教师可以运用现代化的教学方法，如多媒体教学、游戏化教学等，以更好地激发学生学习英语的兴趣和动力。

第三，小学英语教学中缺乏有效的评估手段。教师应该根据学生的实际表现，综合评估学生的英语水平和学习成果。同时，教育部门应该制定细致的评估标准，确保评估的公正性和准确性。

以上是小学英语教学中存在的一些困难及应对之策。教师和教育部门应该共同努力，为学生提供更好的英语学习环境，提升学生的英语水平和综合能力。

小学英语