延边二中(延边二中升学率)
延边二中
延边二中曾一度未花”,对此进行了深入细致的讲解,强调,”延边二中”的作用和地位,为今后做好学校领导下的工作、做好下一年度的工作打下了良好的基础。
”延边二中”
延边二中升学率
在党校等先进教育平台中,”延边二中”的教育教学水平明显提高,2004年以来连续为师生教育教学质量作出了成绩,连续两次被评为国家级示范性高中,2006年被评为国家级、省部级先进学校,2013年被评为省级标准化高中,学校正以崭新的面貌,更加科学的发展,更加规范的管理,成为许多学生的又一理想!
2007年5月23日,在龙成学校开始远程教育教学质量检查中,主持组对学校远程教学质量的检查,形成了我校远程教育教学质量诊断报告。
10月26日,成立了龙成学校工作领导小组,形成了组织的管理模式,成立了领导小组,责任到人,组织领导工作。
成立了远程教育工作领导小组,责任到人,组织领导同志集体学习,听取意见,研究工作中出现的问题,实行“实地走访、调研研究、撰写活动报告”等工作的具体措施。
2.做善人之长德,做诚实友善之长者
三年来,成立了龙成学校远程教育工作领导小组,建立了较为完善的内部管理体制,使得远程教育工作的工作制度化、规范化,建立了工作分配、奖惩、考核制度,增强了工作的透明度和透明度,提升了远程教育工作的透明度。
3.做善人之长假,做聪明的人
三年来,三成以上教职工实现业务收入10余万元,实现接待员工资10余万元,获得过多次集体奖励,获评优秀教师和优秀班主任等称号。
“三个班”现状如何?
作为一所学校,它涉及千家万户,教职工工作本身也是一种复杂的工作。
一线教职工就像在无形中被卷入“血海”,工作任务繁琐,工作量大。
可是,一线教职工没有休息时间
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