英语是国际通用语言，而小学阶段则是英语学科的重要起点。在小学英语教学中，知识体系的构建非常重要，因为它会直接影响到学生的学习效果和未来的发展。那么，小学英语学科知识体系有哪些构建特点呢？

一、从易到难

小学英语学科知识体系是按照学生的认知水平和心理发展特点进行构建的。在知识的组织上，小学英语教材往往采取由浅入深、由易到难的方式，逐步引导学生掌握英语基本语言知识。这种构建特点使得学生能够逐步建立对英语的自信心，培养英语学习兴趣，为更深入的学习打下坚实的基础。

二、贯穿主题

小学英语学科知识体系在构建时会贯穿一些主题，如生活、学校、家庭、节日等。这些主题是学生熟悉的话题，在学习中学生可以参照自己的经验进行思考，并加深对语言知识的理解。同时，这种构建特点也能够使学生加深对不同文化的了解，培养跨文化交流的能力。

三、突出语境

小学英语学科知识体系在构建时也会特别注重语境的设置。通过实际的语境情境，学生能够更好地理解单词和语言知识的意义和用法。同时，这种构建特点也能够培养学生的语言运用能力，使学生能够更好地运用英语进行交流。

最后我们总结一下，小学英语学科知识体系的构建特点是由浅入深、贯穿主题和突出语境。这些特点的存在，不仅能够帮助学生更好地掌握英语基础知识，还能够培养学生的英语交际能力和跨文化交流能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

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