小学英语教育一直是教育改革的热点问题之一。传统的教学方式注重知识的传授，而忽略了学生的思维能力和语言运用能力的培养。然而，随着社会的发展和人们对教育的不断追求，越来越多的教师开始思考如何打破传统教育方式，提高小学英语教学的效果。

第一，教师应该注重培养学生的兴趣。小学生的学习兴趣是非常容易被激发的，这对于英语教学尤其重要。教师可以通过创设情境、运用多媒体等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学生的学习兴趣和积极性。

第二，教师应该注重培养学生的语言运用能力。传统的英语教学注重的是语言知识的传授，而忽略了学生的语言运用能力。然而，语言的学习是为了更好地应用语言。因此，教师应该注重培养学生的听说读写能力，让学生在实际运用中学习和提高语言技能。

第三，教师应该注重培养学生的思维能力。英语教学不应该只是死记硬背，而应该注重培养学生的思维能力。教师可以通过启发式教学、情境教学、思维导图等方式，让学生在学习英语的过程中培养批判性思维、创新思维、合作思维等能力，从而提高学生的综合素质。

总之，小学英语教学需要打破传统教育方式，注重培养学生的兴趣、语言运用能力和思维能力，才能更好地提高教学效果。

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