在小学数学课上，如何让孩子们对数学产生浓厚的兴趣呢？导入语就是一个非常重要的环节。通过一个简单有趣的导入语，可以引导孩子们进入数学学习的状态。本文将介绍一个有趣的小学数学课导入语——去动物园游玩。

第一，老师可以通过一段小视频或图片，让孩子们了解动物园的各种动物和游玩设施。然后，老师可以提出一个问题：如果每只大象每天需要吃20千克的食物，那么动物园一天需要准备多少食物呢？让孩子们通过简单的计算，来回答这个问题。

接下来，老师可以引导孩子们进行游戏式学习。比如，把孩子们分成小组，每组假设自己是一个动物园管理员，需要计算出每种动物每天需要准备多少食物，并在时间内完成任务。通过这种方式，不仅可以让孩子们更好地理解数学知识，还可以锻炼他们的团队合作和沟通能力。

除了计算食物的问题，老师还可以引导孩子们进行其他有趣的数学游戏。比如，让孩子们计算游乐设施的面积和周长，然后通过比较大小来决定哪个游乐设施更有趣。

总之，通过一个有趣的导入语，结合游戏式学习，可以让孩子们更好地理解和掌握数学知识，同时也可以提高孩子们的学习兴趣。小学数学课导入语去动物园游玩，不仅可以让孩子们在学习中玩耍，还可以让他们在玩耍中学习。

孩子们