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小学英语听说课的教学模式
英语作为一门全球性语言，越来越受到人们重视，而小学英语教育是学生接触英语的第一步，因此在小学英语的教学中，听说能力的培养尤为重要。那么，小学英语听说课的教学模式应该如何设计呢？
第一，教师应该注重营造良好的英语学习氛围，让学生产生英语学习的兴趣。可以通过丰富多彩的教学活动，例如英语角、英语歌曲、英语小故事等，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语，激发学生学习英语的兴趣和热情。
第二，教师应该采用交互式的教学方法，让学生在互动中学习。教师可以通过引导学生进行英语对话、角色扮演等形式，让学生在实践中掌握英语口语表达能力，提高学生英语口语的自信心。
第三，教师应该注重英语听说课程的巩固与评估。通过课后的作业、小组对话、即时评估等形式，让学生对所学内容进行巩固和检验，确保学生学习效果。
总之，小学英语听说课的教学模式应该以培养学生的英语交流能力为核心，通过丰富多彩的教学活动、交互式的教学方法以及课后的巩固与评估，让学生轻松愉悦地学好口语，真正掌握英语。
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