随着时代的发展和国际交流的加强，英语已经成为了全球通用的语言。在中国，小学英语教学已经成为了教育体系中不可或缺的一部分。那么，小学英语教学的概念界定又是什么呢？

小学英语教学是指在小学阶段，针对学生的英语基础和学习能力，通过一系列的教学活动和课程设计，使学生掌握英语语音、词汇、语法和语言运用能力的教学过程。其目的是培养学生的英语听、说、读、写的综合能力，使学生在日常生活和未来的学习和工作中能够流利地交流和应用英语。

小学英语教学的内容主要包括英语语音、词汇、语法、阅读、写作和口语等方面。其中，英语语音的学习是英语学习的基础，通过学习英语语音，学生能够准确地发音和理解英语的音频信息；英语词汇的学习是英语学习的重要组成部分，通过学习英语词汇，学生能够扩大词汇量，提高阅读和写作能力；英语语法的学习是英语学习的难点，通过学习英语语法，学生能够正确地理解和运用英语语法知识；英语阅读和写作的学习是英语学习的综合体现，通过学习英语阅读和写作，学生能够提高英语的应用能力和表达能力；英语口语的学习是英语学习的重要组成部分，通过学习英语口语，学生能够提高英语的听说能力和交流能力。

总之，小学英语教学是一个系统的、全面的、有序的教学过程，通过科学的教学设计和教学方法，使学生在小学阶段就能够掌握英语的基本知识和能力，为今后的英语学习和应用打下坚实的基础。

英语