时，设施农业与装备、有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

　　1、培养目标

　　本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生长环境、设施作物栽培、水肥一体化技术、设施农业装备、农业物联网等知识，具备设施农业生产与管理、设施农业装备应用、设施农业系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事农业设施设计与建造、设施农业生产与管理、设施农业装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等的高素质技术技能人才。

　　2、方向

　　面向农业技术员、农作物植保员等职业，农业设施设计与建造、设施农业生产与管理、设施农业生产装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等岗位（群）。

　　3、主要专业能力要求

　　具有设施农业项目的规划、设计与建造能力；

　　具有花卉、蔬菜、果树等设施条件下的育苗、栽培、养护、收采等能力；

　　具有农业设施设备及农用机器人的操作应用和运维能力；

　　具有应用现代农业信息技术对设施农业环境进行监测与控制的能力；

　　具有参与节水灌溉及水肥一体化项目设计、施工、应用与运维的能力；

　　具有设施农业物联网系统应用及运维的能力；

　　具有设施农业生产组织、管理和经营的能力；

　　具有对设施农业新知识、新技术技能的应用能力；

　　具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

　　4、主要专业课程与实训

　　专业基础课程：植物与植物生理、植物生长环境、设施农业工程、农业电工电子技术、农业物联网技术、传感器与检测技术、设施农业安全管控技术。

　　专业核心课程：农业设施设计与建造技术、设施农业生产技术、农业机械装备应用、设施农业环境监测与调控、农机电气控制、农业物联网工程建造、节水及水肥一体化技术。

　　实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行农业设施设计与建造、设施农业生产与管理、设施农业生产装备应用与运维、设施农业系统集成与运维等实训。在农业企业、大中型家庭农场、农业园区、设施农业装备制造企业、农业机械制造企业、设施农业安装企业、农业物联网科技企业等单位进行岗位实习。

　　5、职业类举例

　　职业技能等级证：物联网智慧农业系统集成和应用、无人机航空喷洒

　　6、接续专业举例

　　接续高职本科专业举例：智慧农业技术

　　接续普通本科专业举例：设施农业科学与工程、农业智能装备工程

设施