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怎样培养孩子的创新能力?

2024-08-09 10:11:32 互联网 教育

随着社会经济的发展,我们现在越来越重视对孩子的教育培养,要投入大量费用。

小学阶段,是是孩子创新思维能力培养最关键的时期,也应该是小学教育的重中之重。但由于各种原因,对孩子的学习成果很大程度上或者基本上都是靠考试分数来评判的,这可能是不利于孩子的创新思维能力培养的。

培养好的创新思维能力,不仅可以让他们的思维能力产生质的飞跃,还能为他们未来的学习与生活打下坚实的基础。那我们的孩子在小学阶段如何培养其创新思维能力呢?

一、 教学方式上,更多的使用情境教学的方式

通俗来说,就是经常把问题通过一个生活中的案例来讲解给孩子,并举一反三的举其他的例子,这样也能引导孩子学会自主学习、举一反三,让孩子觉得学习和生活息息相关。

从我们自己来说,学习的目的就是为了考试,但是学习的知识与生活之间的关系却很少有人在意,总觉得关系不大,最后到大学以后,发现以前学的很多知识都忘记了,没有达到与实践应用结合的效果。

二、培养举一反三的思维

专业的讲是发散性思维。比如懂了一个问题,再遇到其他同类的问题能很快的理解甚至有多种的解决方法。

不少学生有这样的情况,一个问题给他讲清楚了,但是这个问题变了一下文字或数字,可能稍微复杂一点,但是原理还是和之前那个问题一样的,就不会了,这就是不会举一反三,思维僵化了。

三、培养动手能力

不管是教师还是家长,都要注重手工课程,鼓励孩子动手实践,对孩子来说这也是玩的一种,可以激发他们的兴趣来投入进去。

一个典型的例子,我身边一个朋友两个孩子,老二是带在身边的,各种玩具(魔方、积木、拼图等)卖给他玩,老大长期在老家给公公婆婆带,没有怎么接触这些玩具,老人也不会买,很明显的,老大的空间思维能力就不如老二,尤其是在学习到图形的体积面积周长这些课程的时候,老二就很容易理解,老大就觉得很困难,尤其是图形变化一下,就看不懂了。

四、多鼓励支持孩子的想法

很多家长在教孩子的时候很容易暴怒,这时候孩子会很害怕,即便有自己的想法也会不敢讲,长期就会变得不够自信,僵化的按老师家长教的东西来学,失去了发散性思维的成长。

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