美国精英教育的成败及如何度过大学?
内容摘要:著名的大V怒斥美国的快乐教育:快乐教育的本质就是浪费教育，可以把一个好孩子教育成一无是处，他也很邋遢，很自大。他说美国的精英教育是严格自律的，没有付出就没有收获！嗯，没错，比你
著名的大V怒斥美国的快乐教育:快乐教育的本质就是浪费教育，可以把一个好孩子教育成一无是处，他也很邋遢，很自大。他说美国的精英教育是严格自律的，没有付出就没有收获！嗯，没错，比你更富有更聪明的人比你更努力，快乐教育是迷惑我们的烟雾弹，不要被骗了。其实他们的精英比我们还努力吧？好好努力，明天的小生活会更甜蜜，加油。
早期的常春藤联盟只有四所大学:哈佛、耶鲁、哥伦比亚和普林斯顿。罗马数字4是IV，加上后缀Y就成了IVY，在英语中是常春藤的意思，所以也叫常春藤联盟学校。后来，这四所大学的联盟扩大到八所，成为今天久负盛名的常春藤联盟学校。在美国学校，数字4代表四小时睡眠，四杯咖啡，GPA4.0，他们认为每天只睡四小时，喝四杯咖啡，就能保证自己精力充沛，避免在学习过程中犯困。
1、UniversityofMichigan密歇根大学是一所州立大学，美国中部的大学，规模很大。创建于1817年，至今已有185年，是美国历史悠久的学校之一。现有教师3520人，学生约37000人，其中本科生约23500人。2.EmoryUniversity EmoryUniversity成立于1836年，是美国顶尖的私立研究型大学，美国25所“新常春藤”院校之一，美国十大名校之一，被誉为“南方的哈佛”，也是美国小班化精英教育的代表性院校。
3.波士顿大学波士顿大学(BostonUniversity)成立于1839年，是一所历史悠久的老牌美国名校，美国第三大私立大学，全美排名第32位。它不仅有一流的师资和设备，而且有一个健全的部门。学校有15个学院，包括250多个不同的系，是一所完整的综合性大学。最好的科目是工程学、大众传播、商业管理和心理学。
留学是一个永不褪色的话题，但对于同时在中国和意大利留学的城市来说，选择成了一个难题。小张是高三学生，成绩一直在年级里名列前茅。然而，最近她很苦恼。现在香港大学的网上申请已经开始了，她的家人希望她也申请并报读那里的学校，那里不仅离家近，而且毕业后有更好的机会留在那里。但对她自己来说，她更向往美国的常青藤院校。现在这个矛盾一直困扰着她，她不知道该如何选择。
香港著名的香港大学和香港中文大学都在100以上，可见美国的精英教育确实是走在世界前列的，高校多，学生的选择范围更广。一般来说，学生只需要提供SAT和托福成绩，不需要参加全国高考。近年来，美国很多大学逐渐承认雅思成绩，从而放宽了录取条件。
不，精英教育不可能在西方社会破产。他们经济水平高，有钱人会重视精英教育。是的，西方的精英教育披着虚伪的外衣，做着损人利己的事情。经过时间的洗礼，人们发现了精英教育的真实面目。不知道这种说法从何而来。如果真的破产了，那为什么牛津大学连续四年排名第一，加州理工学院第二，剑桥大学第三？
经常可以看到一些外国人反智的视频采访。例如，他们怀疑口罩包含5G天线。很多人甚至不知道世界上有多少次世界大战，很多人甚至不知道自己国家的具体地理位置。但是我们可以知道，这些采访都是在故意向观众释放一些有趣的东西，一些正常的回答不会给大家看，所以大家都会有外国人的反智观点。但是，国外的教育在现代社会确实存在很大的问题。
首先是独立的能力。第二是发现问题和提出问题的能力。第三是敢于挑战权威的能力。第四是领导力和组织能力。沟通技巧。职场很需要。2.执行能力。一件事只有执行了才能有结果。3.领导力。4.灵活性。注重培养孩子的创新能力、交际能力、合作能力和实践能力。具备这四种能力的孩子，将来更有前途。第一，让孩子学会独立，让孩子做自己的事。
美国精英教育的最终目标是培养未来能够影响世界、推动人类进步的杰出社会贡献者。中国大多数人认为这是虚无缥缈的，但这是美国精英家庭的孩子从小接触到的价值追求。两种不同的价值观会塑造孩子完全不同的人生角色:一个是精致的利己主义者，一个是以天下为己任的杰出社会贡献者。中国的富裕家庭首先看到了两种命运的不同，抓住机会在美国找了一个“名师”成为“高徒”，从世界的最高点俯视世界。
精英圈的友谊也是人生的宝贵财富。而这些价值观正是吸引高净值家庭在孩子年纪轻轻的时候就送孩子去美国留学的根本。当留学成为一种趋势，竞争态势自然上升，录取条件日益严格。为了避免沈高(8沈9，9沈9)的激烈竞争，也为了让孩子尽快适应美国校园文化，达到良好融入的目的，小学毕业后送孩子去美国留学(6沈6，6沈7)已成惯例。
美国精英教育的灵魂是灵性的。这并不是说学历训练不重要，它当然重要，其重要性众所周知，但它毕竟是一种“训练”，而恰恰是精英教育中对人的精神和思想的缓慢而无形的影响容易被忽视。换句话说，这可以称为美国式的“思想教育”，这种教育往往“触及灵魂深处”。2015年7月31日，《纽约时报》发表了一篇文章《如何明智地生活》。
美国高中生计划从教育、就业、食物、饮用水、艾滋病、避孕等一些实际问题入手。，这可能是我们意想不到的。每一项要做什么，怎么准备，甚至每一项的具体预算，而那些预算其实都精确到几分钱。整个计划可以进入实施阶段。我在新浪的博客上发表了这篇文章。它一下子吸引了超过10万次点击和超过500条信息。这样的教育反差刺痛了大部分网友的心。
但作为一个在美国生活了十几年的人，我有责任把我的观察分享给读者:为什么美国的孩子和中国的孩子不一样？先说我六岁半的女儿在幼儿园和小学的经历。当她五岁的时候，她加入了女童子军。这个组织很受美国孩子的欢迎，但是结构很松散。只是几个家长聚在一起，轮流义务照顾孩子。女儿六岁时，童子军派了一个差事:卖饼干，目的是培养孩子的社交和商业技能。
美国是一个经济和教育强国。美国的精英教育一直吸引着很多家长的目光。那么是什么样的教育让美国中产阶级家长产生了这样的担忧和焦虑呢？一定是很多出国的人关心的问题，那就一起来看看吧！欢迎阅读。From 美国精英教育美国哈佛、耶鲁、普林斯顿的学生是如何从常青藤名校爬到上流社会的？21世纪，随着美国“爸爸资本主义”(即“遗产资本主义”)的回归，教育水平越来越成为个人社会经济地位的决定性因素，同时，子女的教育水平也越来越取决于父母的教育水平。
美国的父母可能从来没有像过去半个世纪那样重视教育。几年前，“虎妈”事件轰动一时。很多人看到了教育在亚洲的胜利，却忽略了在美国引起轰动的深层社会环境变化:美国中上阶层和知识阶层的家长越来越坚信“读书可以改变命运”，对孩子教育的投入近乎痴迷。
1。因为美国重视个性化教育，2。尊重每个人的个性化发展，3。注意个人兴趣和差异，4。另外，精英教育有时候也会有歧视，美国至少表面上是最民主最平等的。尊重个体差异往往能在不同方面起到更好的作用。所谓精英教育，有一个僵化的模式。所以不是美国人的性格。另外，美国属于多民族移民国家，本来就很复杂，很难统一成一条标准线。
一个同学在新浪上推荐了这本书的节选。我粗略地看了几章，我们几个校友都已经为人父母了，育儿的话题经常会冒出来。这一次，在校友记录上引起了激烈的讨论，以下是一位在加拿大当金融学教授的朋友写的。我觉得很好，还特意征得同意，用上了，* * * * * * * * * * * * * * * *看了大家对教育的看法，挺有启发的。我比较认同北美同学的教育理念，我还没来得及仔细看薛勇的书。
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