一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？本页是高考家长帮小编帮助大家整编的7篇初中日记大全的相关文档，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。

初中日记 篇一

9月8日，驱车来到南阳油田，寓居于一家小宾馆。房间简陋，但有独立的洗浴间。这对于常在外奔波的'人来说，已经是很不错了。

虽然带有电脑，环顾四壁，没有网线接口，也就不敢奢望能上网了。

夜晚洗澡，搞不清哪根管子是热水管，试了一会儿，没有放出热水来，我又不愿长时间放水浪费。好在还是初秋时节，何况已经脱衣，将就着洗罢。

9日上午，询问老板为何没有热水。老板说，肯定有热水。可能是没有搞清哪根管子里是热水。他让我观察：只通到淋浴头的水管是热水管，既通到淋浴头，又通到洗脸池和便池的是冷水管。

哦，原来还有这些学问。这是我以前没有思考过的。回到房间一试，果然如此。如果自己多一些生活常识，或者能够动脑子思考，用眼睛观察，前一天晚上就不用洗冷水澡了。

于是又对老板说：“房间里还没装网线哈。”

没想到老板说：“可以无线上网啊！”

我真是喜出望外！赶紧问了密码。这几天，我仍然可以与网络亲密接触了，我还可以继续我心爱的写作了！

原来，不是我身边的资源不具备，是我自己的口脑眼不到位啊！

初中生日记 篇二

腊月二十三，今天过小年。

听姥爷讲，掌管厨房的大官灶王爷在今天要到天上去，向上天说说一年来家里发生的事情。按照风俗，家家户户在今天烙发面饼，供奉灶王爷，让灶王爷到天上多说好事，而不说坏事。灶王爷在大年初一又回到家里，在新的一年里照顾一家人。姥爷还说，农村的厨房供奉灶王爷会有这样一幅对联：“上天言好事，下界保平安”是在夸奖灶王爷呢！

傍晚的`时候，四周爆竹声响起来，这是在欢送灶王爷吧！我不知道有没有灶王爷，也许这不过是人们的一种美好愿望吧！

初中日记 篇三

只见那条白虎张开大嘴，露出了锋利的牙齿，正要来个活囵吞枣，砰随着枪声老虎应声倒下，头上开始慢慢流血，渐渐的断了气。

这枪声是哪来的呢？西西思考着。那个打枪的人向西西走来，西西仔细打量了他：大胡子，身体健壮，一双大眼睛炯炯有神。

没伤着吧？那人关切的问。

没事！西西轻松的说，你叫什么名字？

莱克斯！他爽快的回答，你从哪来的。？好象不是本地人。

是呀！我市柳河市来的！西西答。

你叫什么名字？

陈西西呀！西西说的时候有点自豪，因为觉得自己的名字很独一无二，不是怪癖，而是特别的好听。

可是，莱克斯却不以为然：

这名子咋这么难听呢？陈西西，这么难听，像个女的的名字！不好听！

这一说西西可来气了：

你以为你的名字好听呀？莱克斯、莱克斯的，越听越别扭！

莱克斯是大人，不跟西西吵：

好好好！你的名字最好听，我的最难听，好了吧？

西西最终是小孩，一听气也就消了。

他告别了莱克斯，背着旅行包，踏上旅程。

西西下一次会到哪呢？请见下回分解。

初中日记 篇四

激发学生学习兴趣，重视教学常规工作，提高中考成绩。

（一）、扎实做好教学常规工作

1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的`学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。

（二）、搞好培优转差工作

对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点高中打下了良好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就提高了。

（三）、抓好复习备考工作

1、赶好进度。3月底前上完全部课程，进入总复习。

2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识，并在此基础上适当拓展、拔高，鼓励学生勇于去尝试，去探索未曾触及的知识内容。

3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。

4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。

5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。

6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。

7、做好各复习阶段的时间分配

（四）、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。

初中日记 篇五

20xx年12月16日 星期日 天气：晴

立刻就到冬至了，北方早已下起了鹅毛大雪，而南方却依然那么温暖，尤其是公园里更洋溢着春天般的气息。

周末，一走进公园，见到绿色的草地上有许多的人正在享受冬日暖阳。有的人躺在垫子上，帐篷里；有的`人互相依偎着聊天；更多的人在欣赏着公园的美景……

抬头看，天空如此湛蓝，云朵如此洁白，远处的大海和天空似乎连在了一齐，海天一色，让人心旷神怡！

再看周围，绿树成荫，花红柳绿，一片生机勃勃的景色。位于公园里的小湖，一些人正在划船，清绿的湖水荡起阵阵微波……

冬天的公园，最开心的还是小孩子们，有的在骑单车，有的在放风筝，有的再吹泡泡，有的在玩游戏，还有的在玩公园里的游乐设施……大家的脸上挂满了笑容。

在南方，冬天的公园一样风景优美，充满生机！

初中日记 篇六

今天在家写完作业没事干，到处瞎转，无意中发现厨房里得菜还没洗，我灵机壹动：如果我学会了帮妈妈洗菜，妈妈壹定很高兴，同时也减轻了妈妈得负担。

说干就干，我拿篮子来到水池旁，打开水笼头，开始认认真真地洗。我壹片壹片地洗起来，连壹点脏、壹个蚜虫也不放过。洗洗，突然我触到了壹个软绵绵得东西，我得手就像被电击了壹下。仔细壹看，原来是壹条大青虫，正趴在菜叶上享受“洗澡”带来得乐趣呢！吓得我把这片菜叶壹下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶，又肥又大，嫩汪汪得，扔了多可惜呀！再想想，妈妈原来洗菜时，这样得遭遇又不知有多少回呢！可是妈妈却没有怕，而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉，继续洗。而我呢？活像壹个胆小鬼。望那菜叶，我感觉到大青虫在嘲笑我，每壹片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼，我鼓起勇气，拾起那片菜叶，拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过，被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了，我又把菜切好。这时传来妈妈得脚步声，我立刻跑回我得小屋，假装在看书，但是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包，准备洗菜，发现菜已洗好且切过，很惊讶，就过来问我：“菜是谁洗得？”我佯装不知道，说：“大概是神仙洗得吧？”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈壹把把我搂在怀里，高兴地说：“我得女儿长大了，会帮妈妈做事了。”

今天我不只学会了洗菜，还通过大青虫壹事，锻炼了我得胆量，使我懂得了只敢于面对困难，困难就会逃得无影无踪。

初中日记 篇七

星期二到了，本来是个好好的天气，可是却下起了大雨，我急忙冲向公交车站。这时，一个人突然来到我的身旁。我仔细打量着他：一身白色厂服，鞋子破的好烂，脸黑黑的，身上还有几道伤疤。

出于好奇，我问他：“你是干什么的呀？”“打工的。”他说。天啊！打工仔。上次妈妈就被一个打工仔偷了100元。想到这儿，我赶紧挪到离那个人远一点的地方生怕他对我做坏事，原本就不怎么好的心情，被他搞得更坏了。这时，那个打工仔问我：“小朋友，现在几点了？”“不知道！”我冲他叫了一声，只见他一愣，又问我：“那这车什么时候来呀？”“我不知道！”我还是气汹汹地说。过了不久，公交车来了，我慢吞吞的上车，而那个打工仔却让老人和小朋友先上车，自己跟在最后上车。车门关了，售票员来检票，轮到我的时候，我翻遍了所有的口袋，都没找到钱，只好小声地说：“我忘带钱了。”谁知，售票员不但不安慰我，还说：“没钱就给我下车。”这时，一个声音从我耳边响起：“这位小朋友的钱，我替她付吧！”说着，他拿起卡在机器上嘀了两下。我抬起头一愣，是他，我小声说了一声谢谢。他微笑地说了声不用谢。我突然想到三字经有一句“人之初，性本善。”

从这件事中，我领悟了一个道理：在生活中，我们应该去发现善良，而不是一个人做了坏事，就认为这一类的人都会做坏事。其实每一个人都是善良的，只需要大家一起去发现。

灶王爷