写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是爱岗敬业的小编飞白给家人们收集的8篇《猜猜他是谁》三年级优秀作文，希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁三年级优秀作文 篇一

他有长长的刘海，头顶上有四五根头发是竖起来的，眼睛又大又亮，笑起来眼睛像月亮一样弯弯的，嘴巴也是大大的，说起话来就停不住了。

他非常喜欢踢足球，记得二年级的时候，体育老师说今天是一节活动课，所以能组织足球比赛，全班同学都说想参加。比赛有三局，第一局蓝队赢了，第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负，大家都准备好。比赛开始了，同学们就冲了出去，红队比蓝队跑得快一点，所以球先到了红队那里，但是红队快踢进球门的时候，蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候，红队一个人也追不上，忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队，他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员，那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后，红队胜利了！

你们能猜出来这人是谁吗？没错，其实这就是我自己。

《猜猜他是谁》三年级优秀作文 篇二

我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，说起这炯炯有神的大眼睛，可好玩了。

每次上课，老师让写题或写东西的时候，他只要不会，便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师，老师一问他：“你在干什么？为什么不写你的题？”他只会微微一笑，说，“老师，我不会。”“老师，我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧，我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作：那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说：“这一点值得肯定。”要不就是：没露怯。

他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业，老师就会生气，老师一生气就会说他，在这里我只想对他说一句：“你不完成老师交给你的任务，老师说你是为了你好，但是你也不能老不完成作业，你老不完成作业，最后是你却害了自己，让你没法上好学校，所以你只能看着好同学去好的学校，你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢？”所以你还是好好学习吧！

老师，同学们猜猜他是谁吧？

三年级优秀作文猜猜他是谁 篇三

陈一可

她的头发又黑又长，天天扎着一条马尾辫，皮筋上有两个小球，可爱又萌呆。她还特别爱笑，成天只要我在她身边，她就嘻嘻哈哈笑个不停。

她还是我们班的画画小能手。有一次，她用两节课的下课时间画了一副无比可爱的动漫人物，边上的同学都投来羡慕的眼神，直呼“画得真好啊！”可是她却说：“可爱是可爱，但我画得并不好！我还要多练习几幅！”她说着就准备把那副画给撕了，一旁的金安琪惊讶地叫起来：“这么好看的画，干么要撕呢？还不如送给我。”于是她又挥动像“马良”一样的神笔，只见她左加一笔右加一笔，动漫人物也跟着越来越传神了，全神贯注的她真像一个画家。

大家肯定能猜出她是谁吧！

三年级优秀作文猜猜他是谁 篇四

李翊睿

他眼睛圆溜溜的，带着一副大眼镜，脸上长着一颗痣。他跑步的速度一般。他乐于助人，很喜欢帮助别人。他经常会帮助我。

他很像我的影子，每天跟着我。有一次，他跑了过来，紧紧地跟着我。他说：“我可以跟你一起玩纸上游戏吗？”我很开心地答应了他。我去座位上拿纸的时候，转过头发现他朝着我露出了可爱的笑容。我心里感到很温暖。我坐到座位上，叫他到我的身边和我一起开心地玩纸上游戏。

他喜欢整天跟着我，我一点也不觉得他烦，反而为有这样的朋友陪着我而感到开心。他酷爱跟我一起玩“打”战游戏。当我战斗力下降时，他就会冲上帮我。这个时候，我觉得：有这样讲义气的朋友，真好。我交对朋友了。

大家猜到我的朋友是谁了吗？

猜猜他是谁三年级优秀作文 篇五

他有一个圆圆的头，弯弯的眉毛，眼睛不大，有时候一笑起来就眯成了一条线，嘴巴露出一口洁白的牙齿。

他热心服务集体，是班级的劳动委员，工作时特别认真负责。下课铃声一响，他就立刻整理讲台，提醒值日生及时擦黑板。有一次，他发现讲台上很乱，上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布，还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里，再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了，接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑，擦拭干净后，拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净，然后把劳动工具放回原来的位置，最后自己满意地点了点了头，说：“这才像讲台的样子嘛！”

他对人非常友好。我是一名插班新生，他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学，并且亲切地告诉我：“你遇到什么困难都可以和我说，从现在起，我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此，一到下课时间，他就找我聊天、玩游戏，在走廊看风景。

他是我在玉龙学校的第一个新朋友，他开朗、负责，对人友好，他用友谊的甘露，滋润了我的心田，让我感受到玉龙学校的温馨，让我很快适应了新学校的学习生活！你们猜猜他是谁呢？

三年级优秀作文猜猜他是谁 篇六

胡意扬

他有两只黑黑小小的眼睛，鼻子旁边有一颗小黑痣，个子和我一样高。他和我一样喜欢听神探艾小坡和凯叔机甲护卫队，也喜欢踢足球。记得有一次，我们一起满分作文网玩足球时，他把球踢到我脸上。

他和我一样热爱古诗，有一次，我和他还有其他同学玩了一个关于古诗的游戏，规则是：选择一位唐宋诗人并背出这位诗人写的诗，谁背的越多谁就赢。我选择的是唐宋八大家的诗神苏轼，他选的是唐朝的诗佛王维。一开始大家都背得很熟练，但是快接近游戏末尾的时候，好些同学就已经被淘汰了。他和我的大脑转得像风火轮一样快，最后我拿了第1名，他拿了第2名。

读完这篇文章，你能猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁 篇七

他是我们班的一名男生，长得又高又壮，头发短短的，皮肤黑黑的，一双明亮的眼睛里透出了对知识的渴望，一笑嘴里就会露出一排洁白整齐的牙齿。他额头左边有一个像包公头上一样的月牙伤疤，这给我留下了深刻的印象。

他活泼开朗，乐观坚强，是个“乐天派”。上学期的一次数学单元测试，他只考了80分，很不理想。我以为他肯定会非常伤心，但他并没有哭，反而紧握小拳头自言自语地说：“不要灰心，我会努力的，下一次一定可以考好的！”从此，他听课更加专心了，作业也写得更认真了，遇到不懂的知识就主动请教老师或同学，直到完全弄明白为止。

他充满正能量，乐于助人，是班级名副其实的“及时雨”。在班级同学需要帮助的时候，他总会第一时间伸出援助之手。有一次，班级一名同学在课间下楼"冲”向操场的途中，一不小心踩空了，眼看就要狠狠得摔一跤，就在这紧要关头，他飞速赶到，从背后一把拉住了吓得脸色苍白的同学。

他爱好广泛，多才多艺，是大家公认的“文艺小达人”。街舞、游泳，足球……他样样精通。他还经常在阿学面前“吹嘘”他小提瑟拉得可好了，但他从未在班级表演过，我多么希望他能在班级拉一首曲子给我们听一听啊！

这就是他，“乐天派”“及时雨”“文艺小达人”都是他的代名词，你们猜出他是谁了吗？

三年级优秀作文猜猜他是谁 篇八

胡栩

我有一个好朋友，我们一起学习，一起玩儿。

他有一头乌黑的头发，跑起来时他的头发会随着风跳舞，笑起来还有一个小酒窝，小小的眼睛像弯弯的月牙。

他上语文课时，语文老师提出了一道很难的题，大家都在冥思苦想答案时，他胸有成竹得站起来说出了正确答案，同学们为他鼓起了热烈的掌声。

他还喜欢助人为乐，有次中午吃饭时，一位同学突然流鼻血了，是他拿着纸巾跑前跑后的为同学止住鼻血，还带他去食堂找吴老师求助。

我要学习他的聪明，还有助人为乐的精神。

说了这么多，大家应该猜到他是谁了吧。

老师