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数学建模竞赛官网(2010年《数学建模》练习题)

2023-07-27 16:55:59 互联网 知识
导读 大家好,我是小小根,我来为大家解答以上问题。数学建模竞赛官网,2010年《数学建模》练习题很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、...

大家好,我是小小根,我来为大家解答以上问题。数学建模竞赛官网,2010年《数学建模》练习题很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、⑴这种分配方案不公平,显然这个分配结果对丙是极其不公平的,因为搬运费多支付了一元,而丙的收入却由4元减为3元。

2、 ⑵模型构成

3、 ⒈设A、B两方搬运的件数分别为 和 ,分别应得 和 元,则两方所应搬运的件数分别为 和 ,我们称 为绝对不公平值。

4、 若取 =120, =100, 10,则 =2

5、 若取 =1020, =1000, 10,则 =2

6、

7、由上例可知,用绝对不公平度来作为衡量不公平的标准并不合理。

8、

9、 若 > ,则称 = 为对A的相对不公平度,记为

10、

11、 若 < ,则称 为对B的相对不公平度,记为

12、 建立了衡量分配方案的不公平度的数量指标 后,制定分配方案的原则是:相对不公平度尽可能小。

13、 首先,我们作如下假设:

14、 ① 每个人工作后,都有相同的获得搬运费的权利。

15、 ② 在搬运费分配过程中,分配是稳定的,不受其他因素所干扰。

16、 ⒉建立模型

17、 设A、B两方搬运量分别为 和 ,分别应得 和 元的搬运费, 现在增加1元,应该给A还是给B?

18、 不妨设 > ,此时对A不公平,下面分两种情形:

19、 Ⅰ ,说明即使给A增加1元,仍对A不公平,故这1元应给A。

20、 Ⅱ ,说明A方增加1元时,将对B不公平,此时计算对B的相对不公平值为

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、若这1元给B,则对A的相对不公平度值为

28、

29、

30、

31、

32、

33、 若 即

34、 ,则增加的1元给A方。

35、 若 即

36、 ,则增加的1元给B方。

37、 记 根据上面的分析,增加的1元,应给Q值大的一方。

38、 ⒊模型求解

39、 在上述计算过程中,前19元的分配没有争议,甲得10元,乙得6元,丙得3元,根据所建立的模型,对于20元的分配,有

40、

41、

42、

43、

44、故第20元分配给甲。

45、 对于第21元的分配,有

46、

47、

48、

49、

50、故第21元分配给丙。

51、 则21元的分配为甲得11元,乙得6元,丙得4元

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

平度

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