初中生叛逆家长管不了怎么办（初中孩子叛逆家长该怎么办 怎样管教最有效）

发表时间：2023-07-19 17:44:04

本文目录

• 初中孩子叛逆家长该怎么办 怎样管教最有效
• 初中叛逆严重,父母管教失败怎么办如何正确引导教育呢
• 我家孩子12岁，现在读初一，叛逆得很，越来越管不住，家长怎么办
• 初中生太叛逆父母实在管不住管不了怎么办
• 初中生不听话家长怎么管教
• 孩子上初中后就开始叛逆，管都管不住，家长该怎么办
• 孩子上初中后就开始叛逆，管都管不住，该怎么办
• 我家孩子刚上了初中，小学的时候还是很听话，初中叛逆，管不住怎么办
• 孩子上初一，我们家孩子管都管不住， 孩子叛逆不好好学习怎么办
• 初中生的叛逆家长如何应对初中生逆反心理家长应该怎么办

初中孩子叛逆家长该怎么办 怎样管教最有效

初中孩子正处于青春叛逆期，所以出现叛逆的现象也很常见，家长应该注意正确引导孩子，将叛逆的危害降到最小，那么家长怎样管教孩子最有效呢?家长应该冷静的处理 孩子不太懂得宴行肢控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过带知激的言语和行为，这时家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。 一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。 要学会尊重理解孩子 随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面。 家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与 青春期 的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。 拉近与孩子的距离 在孩子面前适当撒撒娇，把自己的一些小烦恼适当地向孩子倾诉，寻求孩子的安慰或者建议，让孩子觉得自己被家长信任以及需要着。孩子们的叛逆源于他们觉得自己长大了，可是却总是被家长视为小孩子。 自身的想法得不到父母的正视，所以他们不再想跟家长交流。尤其是家长把一些他们认为是正确的想法强硬灌输给孩子时会尤其引起他们的暴躁。因此家长有时不妨向孩子示弱一下，询问一下孩子的见解，拉近与孩子的距离，让孩子觉得你们已经正视到他们开始慢慢长大的事实。 少拿别家孩子跟自家孩子作对比 每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点而让晌世家长忽视自家孩子的闪光处。反正像我自己从小就很烦父母以隔壁家孩子作为我的标杆，让我去达成他们心中的目标，这会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。 正确的做法是，在孩子因某些方面比不上他人而内心失落时，父母应给予适当的安慰与鼓励，同时让孩子看到自己身上的其他长处。劝慰孩子正视自身的不足再加以努力，争取下次的进步。 以上就是我为大家总结的初中孩子 叛逆 家长该怎么办，怎样管教最有效，仅供参考，希望能帮助到大家。

初中叛逆严重,父母管教失败怎么办如何正确引导教育呢

初中生的叛逆家长控制不住怎么办？

  1.让孩子感受到你的爱。

  在浩瀚的世界里，只有爱才是最真实的，世间万物都肢首罩可以芹迟被爱所影响。 叛逆的孩子永远只是个孩子，心智不成熟，却觉得自己什么都懂，跌跌撞撞，容易多愁善感。 这个时候，他需要做一个永远站在自己身边的父母，让他知道，父母是真的很爱他，只要明白这个道理，孩子的叛逆期很快就会过去。

  2. 不要唠叨你的孩子。

  著名教育专家林格课题组曾对100名中学生进行家庭教育问卷调查。 其中一个问题是：你最不喜欢你母亲的哪种行为？ 调查结果显示，550名学生选择了“唠叨”。 可以说，“唠叨”很可能是引起孩子叛逆的一大因素。 所以，一定要注意自己的语言风格，切忌“教书育人”。 简介清楚地说明了我们的希望和要求。

  3. 不要把自己的想法强加给孩子。

  此时的孩子已经处于半独立状态。 他们对事物有自己的看法，也有自己的看法。 对于同样的事情，我们必须让他们有自己的想法。 我们要历闹先听听他的想法，不要把自己的想法强加给孩子，这样也会导致他们的反叛情绪。 和孩子站在同一个平台上讨论问题。 打从心底想他的需要，从他们的思想中了解孩子的价值观……冷静地讨论，彼此交流容易，双方都会受益匪浅。

  4.多站在孩子的角度思考。

  孩子上小学的时候，还是很单纯的，他愿意和家人分享一切，但是进入初中之后，孩子就会逐渐有了自己的小秘密，有些事情可能会瞒着家人。 父母。 所以，在这种情况下，家长一定要充分理解，不要太勉强孩子，多注意与孩子的沟通，多站在孩子的角度去思考，多理解和尊重孩子，孩子才会明白你的心血。 努力。

  5、经常带孩子出去锻炼身体。

  当孩子身体健康时，他们就会对自己有信心。 自信的孩子普遍对学习和交流有信心，这样他们的学习热情也会增加。 这种学习不仅是指文化学习，还包括社会、技能等方面的学习。

我家孩子12岁，现在读初一，叛逆得很，越来越管不住，家长怎么办

被孩子气到情绪失控怎么办？

1、站在孩子的角度考虑问题。这句话听起来好像大道理，但是真的管用。从他们的年龄段、思维模式出发。

2、先先冷静以下，或暂时走开，可以自己一个人冷静一下,放松下来,听音乐或散步。等到事情过了之后跟孩子好好沟通，聊聊天，了解一下他的想法，把你的想法也真诚的跟她沟通，都沟通之后，你会发现自己有的时候可能有点小题大做了。

3、教育孩子要多沟通，要有耐心，奖罚分明，多鼓励，多陪伴！父母要以身作则，树立好榜样！

4、把孩子当做一个孩子，不要用成年人的标准去强行的要求孩子。孩子在成长的过程之中会有各种各样的问题出现，首先要认识到这种现状是正常的。家长的作用是发现孩子的优点，并帮助孩子去发现缺点。允许孩子在短时间内有一些不好的习惯。家长要有耐心的去帮助孩子一步一步的改进，不要认为一声令下，孩子就必须得立刻变成乖孩子。

5、家长要像一个家长，做一个能够赢得孩子尊重的家长。如果家长的言行都不能让孩子心服口服，孩子又怎么可能会愿意听家长的话呢？所以家长至少要花一半的精力去提升自己。身教重于言传。当家长各方面都做的让孩子信服的时候。家长在孩子心中就更有威望，孩子也更愿意听家长的话。

6、家长的角色最好是帮助孩子认识世界，帮助孩子树立理想，并帮助孩子去实现理想。而不是将家长对世界的认识灌输给孩子，而不是按照家长的意愿去诱导孩子树立一个理想，更不是逼着孩子去完成家长设定的人生目标。原因很简单，人们只有在做自己愿意做的事情的时候，才会充满无限的力量。很少人会被逼着能够把一件事情干的非常好。

7、家长也要不断学习。教育子女没有灵丹妙药。没有一种百试百灵的方法。有很多育儿的书和教程，也有很多关于育儿方面的建议。这里也会有各种各样的回答。但是这一切仅仅只能够用作参考，而不能用来生搬硬套。因为每个孩子不一样，每个家庭不一样，思想认识不一样，学习能力不一样，接受能力不一样。只有结合具体实际的情况，分析问题的根源，找到解决问题的方法，并去尝试。并不断的总结调整。才会对孩子的教育越来越得心应手。

8、自己的孩子是最棒的，要包容孩子无关大局的缺点，不要总盯着孩子的缺点，要用赏识的眼光和发展的眼光看待孩子，一句表场胜过十句说教。你要知道，别人孩子不都比自己孩子强。另外，父母也可以想想小时候的自己，是否乖顺听话，是否也有气得父母想跳河的时候。有的话，你就应该心平气和了，孩子的叛逆很正常，理性面对吧!

初中生太叛逆父母实在管不住管不了怎么办

一、共情：你是说孩子做什么事都不坚持，做一做就放弃了，这让你很着急，而且孩子还不听你说，你担心他以后养成做事没有毅力的坏习惯，是这样的吗？二、具体化：你可以具体讲讲他是做哪些事的时候最不能坚持呢？三、探讨问题成因，并具体分析：a有可能不能坚持的事是孩子不喜欢的事，是因为家长或老师要求才去做。解决：理解孩子，成人对自己不喜欢的事坚持起来也很难。尽量帮助孩子在必须做的事情中找到乐趣昌祥。尽量给孩子提供选择的机会，自己选择的事比较容易能坚持。b可以和孩子沟通，让孩子说出不能坚持的原因。沟通过程父母尽量穗迅察用启发式问句，对孩子都说的任何原因都不批评，指责。先倾听，尽量猜茄让孩子多说。找到原因后，再和孩子一起商量解决问题的办法。c对孩子不能坚持的事，父母可以很认真地和孩子谈一次话，对孩子说出父母真实的感受，例如：妈妈听到你说你又不想去上国学班的课了，妈妈很着急，因为我认为一个人做事情有毅力很重要，否则一事无成，所以，妈妈想和你一起聊聊，看看是什么原因你不想去上，看妈妈能帮到你吗？

初中生不听话家长怎么管教

初中生不听话家长的管教方法：

1、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2、家长要管教，初中孩子要独立

于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母阳奉阴违，有的码纳离家出走，甚至走上犯罪道路。为此，家长光满足干表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，迟轮没积极地教育孩子。

3、心态的调整

做好自己心态的调整,原本孩子不叛逆,或者很听话,突然的叛逆会让做家长的心里不舒服,心态上也需要调整一下,做好自己的心理辅导，才能正确引导孩子。

4、多和孩子沟通

家长要以朋友的方式多和孩子交桐肢沟通流。把孩子当成一个朋友来对待，询问他有什么难外，了解他最近的心情，叛逆期的孩子不喜欢被教育，父母的教育只会让他们更加烦躁。所以，以朋友的身份切入到孩子的生活，通过聊天调侃帮助孩子走出恶习，摆脱恶习。

孩子上初中后就开始叛逆，管都管不住，家长该怎么办

初中时期一般是孩子的青春期，青春期就会有叛逆倾向，这是孩子成长必然经历的过程，是不可避免的。在孩子叛逆期打和骂是无济于事的，不仅起不到应有的作用，反而会适得其反。所以孩子叛逆时，找到科学正确的方法帮助孩子度过叛逆期是非常重要的。

家长首先要理解叛逆是什么，为什么会有这种现象，然后才是怎么办的问题。而一旦你这么做了，你就会发现，叛逆往往指的不是孩子的行为，而是家长头脑里的一种观念。

第一、叛逆主要是生理因素，而不是刻意为之。在12-15岁这个阶段，由于大脑发育，孩子很多思考和行动的尝试由于挑战了大人的界限，而被视为叛逆。人的大脑大概12-15岁完成边缘系统发育，顶叶和前额叶开始发育。意味着感性思维条件成熟（而不是能力成熟），而理性思维条件开始逐步具备。在孩子自发训练理性和感性的时候，的确容易起冲突。

家长首先迹野尘要接纳冲突脊哪，看淡叛逆。应该宽心对待孩子思考和判断上的无心之过，告诉孩子正确的行为方式。

第二、叛逆是双方之间的反差，而不是单方的表现。青春期，孩子在飞速成长，每一天都在累积知识，锤炼能力，常常能觉察到自己在变得强大。而大人往往那时已经陷入套路，停止生长。相较之下，大人用自己的成见去看待问题的时候，就会显得孩子像是在叛逆。

所以，家长首先反思自己，保持学习。

第三、叛逆不是坏，常常还意味着正直。我们小时候在课本里学到的都是一些正直善良真善美的内容，但是现实社会显然不尽如姿禅此。有时候被传递和观念和真实的观察发生冲突，孩子也会有情绪上和行动上的反应。

孩子在青春期，更需要家长耐心沟通，正面思考。

孩子上初中后就开始叛逆，管都管不住，该怎么办

中学阶段一般是孩子的青春发育期，青春发育期就会有叛逆趋向，这也是孩子发展必定经过的全过程，是难以避免的。在孩子叛逆期打和骂是于事无补的，不但起不了该有的功效，反倒会得不偿失。因此 孩子叛逆时，寻找科学研究合理的办法协助孩子渡过叛逆期是十分关键的。

父母最先要了解叛逆是啥，怎么会有这样的状况，随后才算是该怎么办的难题。而一旦你这样干了，你就会发觉，叛逆通常指的并不是孩子的个人行为，只是父母大脑里的一种意识。

第一，叛逆主要是生理学要素，而不是有意为此。在12-15岁这一环节，因为脑部发育，孩子许多思索和行为的试着因为挑战了大人的界线，而被视作叛逆。人脑大约12-15岁进行边缘系统生长发育，顶叶和前额叶逐渐生长发育。代表着感性思维时机成熟（而不是能力完善），而创新思维能力标准逐渐逐渐具有。在孩子自发性练习理性和感性的情况下，确实非常容易起矛盾。

父母最先要接受矛盾，看透叛逆。应当心宽看待孩子思索和分辨上的无心之过，帆态告知孩子恰当孝闷的手段方法。

第二，叛逆是彼此相互间的差距，而不是单方面的主要表现。青春发育期，孩子在飞速成长，每一天都是在积累专业知识，磨炼能力，经常能觉察自身在越来越强劲。而大人通常那时候早已深陷招数，终止生长发育。相较下，大人用自身的偏见去对待问题的情况下，就会看起来孩子好像在叛逆。因此 ，父母最先反省自己，保持学习。

第三，叛逆并不是坏，经常还代表着刚正不阿。小时候在书本里领悟到的全是一些刚正不阿心地善良心灵美的内容，可是社会现实态慎源显而易见不绝这般。有时被传送和意识和真实的观查发生争执，孩子也会出现心态上和行动上的反映。

孩子在青春发育期，更须要父母细心沟通交流，正脸思索。

我家孩子刚上了初中，小学的时候还是很听话，初中叛逆，管不住怎么办

  初中时期一般是孩子的青春期，青春期会有叛逆的倾向。 这是孩子成长的必然过程，也是无法回避的。 在孩子叛逆期打骂是无济于事的。 它不仅不能发挥应有的作用，而且会适得其反。 因此，当孩子叛逆时，找到一种科学正确的方法来帮助孩子度过叛逆期是非常重要的。

  首先，同理心。

  你要知道，我们也经历过这样的时期。 也许在我轮纯们叛逆的时候，我们的父母用了一些错误的方法来教育我们，但我们不能继续这个错误，否则我们猛陆会一次又一次地犯错。 父母要真正理解、尊重、信任孩子，当看到孩子行为不正常、有叛逆倾向时，不要动辄打骂孩子，而是尽量坐下来冷静地与孩子交谈。

  第二，尊重孩子的独立性。

  孩子在青春期已经有了自主权，对很多事情都有自己的看法和看法。 在处理一些事情时，应该以平等讨论的方式进行交流，不要使用居高临下的命令和斥责。

  第三，做孩子的好朋友。

  在叛逆期，孩子不愿意和父母交流，甚至拒绝他们，多半是因为父母不了解他们内心的真实想法，所以父母需要真正了解孩子的内心世界。 孩子只能感受到父母的关心，才能得到父母的共鸣。 只有在这种状态下，父母才会被视为最信任的人，而在这种状态下，孩子才能顺利度过叛逆期。

  第四，没有“别人的孩子”。

  似乎世间总有一条规律，那就是别人是最好的。 如果父母总是把自己孩子的弱点与其他孩子的优点进行比较，不仅不能激励自己的孩子，还会让他们自卑。叛逆期的孩子个性奔放，不听劝告。 很多家长很困扰，误会很多。 在帮助孩子度过叛逆期时，父母不应该陷入两个极端的误区：

  面对孩子的叛逆行为，很多家长看到沟通不畅后，采取强硬措施。 孩子们虽然表面上变得“听话”，但内心却对父母不屑一顾。放手。当父母看到孩子叛逆时管教没用，就放弃孩子，不问他，却不知道，当孩子面对各种外在的影响时，如果得不到正确的引导，他们 很容易误入。 误入歧途，到那时，后悔都来不及了。孩子在叛逆期非常渴望获得他人的认可和尊重。 父母在给孩子适当的自由的同时，也应该腊知咐找到自己的方法来帮助孩子成熟。

孩子上初一，我们家孩子管都管不住， 孩子叛逆不好好学习怎么办

孩子叛逆不好好学习怎么办？

1、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之颤衫者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

2、家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的’学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

3、用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。

如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

4、释放孩子天性，让孩子心情放松。

现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心。

5、以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通。

每每想要批评、指责孩子的时候，先想一想：我这句话说出去，孩子会有什么感受？会不会伤害孩子？孩子能接受吗？

对于曾经给孩子造成的伤害，家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉，这样一方面家长与孩子的心会贴得更近，另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。

6、给孩子树立榜样。

给孩子树立良好榜样，创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

7、尊重孩子的兴趣。

孩子的兴趣是孩子喜好的一种体现，家长不应该对其做出优劣的评判，而是要肯定孩子对兴趣的态度，夸他认真、坚持等等，孩子都喜欢夸奖。当家长尊重孩子的兴趣，孩子也会更加愿意和家长交流，更愿意听家长的话学习。

孩子叛逆不好好学习的原因：

1、缺少兴趣点

当孩子不爱一件事，最大的原因就是这件让他觉得无趣。孩子的天性是玩，但是只要是孩子感兴趣的时期，他都会很愿意并且主动完成，当他不愿意的时候，说明这件事不是他喜欢、感兴趣的事情。

比如说，孩子喜欢看钢铁侠、蜘蛛侠等外国电影，但是不喜欢写英语作业，因为看电影让孩子觉得有趣，但是写英语作业只会让孩子觉得无趣。

2、故意和家长对着干

这是青春期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。

比如说，当家长对孩子说“不许茄和腔做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

3、缺少心理暗示

和那些爱学习、主动学习的孩子对比，那些叛逆不听话、不爱学习的孩子往往缺少的是一种心理暗示。比如说，爱学习的孩子在不学习的时候总是会有一种焦虑感，担心作业做不完的后果，担心别的同学超越自棚裂己等等，在这些心理暗示下，他们往往会主动、愿意去学习，甚至不需要家长过多地催促。

初中生的叛逆家长如何应对初中生逆反心理家长应该怎么办

1、欣赏自己的孩子，不要总是搬出别人家的孩子：孩子最讨厌的一点就是，父母总是说别人家的孩子怎么样。你应该知道！别人家的孩子那么多，你家的孩子还远远不能超过其他每一个孩子！所以，反过来想想。这孩子做了他认为满意的事。比如他考试有进步，想和你分享一下。但是，为了防止他尾巴翘起来，你一再搬出“别人家的孩子”来打压他。初衷是好的，但给孩子造成的心理阴影是终身的！有研究报告指出，在家庭教育中，轻声细语是与孩子沟通。2、学会倾听和谈论他敢于感兴趣的话题：平时和学生交流的时候我会采取这种方式。学生来我办公室，我会第一时间听听情况，然后根据学生的反馈渗做乎判断事情的性质。我发现很多普通学生的问题，当我说的太多的时候，都是浪费，但是如果我说的少，让学生说得丛悉多，说的多，他的心就会打开，或者他已经明白自己的错误了。我最不想做的事就是让他冷静下来，最后给我一个解决办法。3、理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感是父母与少年子女关系协调的基础孩子进入初中后与父母的关系疏远了，这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样，才能使初中生感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离。4、父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见：要使少年子女乐于接受父母的指导，有两个条件：认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多，作为父母，要善于倾听孩子的意见，不把自己的意见强加给孩子，理解孩子的内心矛盾。主要的是父母采取耐心说服的教育方法。父母与孩子有互爱的基础，但父母与少年子女不一定感情沟通。情感的沟通关键是要关心少年子女的思想，理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友。作胡念为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向，满足他们正当的兴趣爱好，让他们有更多与朋友独处的机会。

孩子