孩子学习不好怎么办（孩子不好好学习，该怎么办）

发表时间：2023-06-16 13:26:37

本文目录

• 孩子不好好学习，该怎么办
• 孩子学习不好怎么办
• 孩子不好好学习怎么办
• 孩子学习不好，到底应该怎么办

孩子不好好学习，该怎么办

支持，认为具体问题应该具体分析和解决，尤其是家庭成员之中的孩子们，是需要得到好好照顾的。所以我们应该不断提升自己，学会掌握更多和别人沟通，妥善协调、处理问题的能力，这样在生活当中我们才可以更好的去照顾他人，提升自我要注重以下几点：1.早睡早起，作息规律一日之计在于晨，养成早睡早起的好习惯，让自己有一个健康的身体，每天都精神饱满，工作生活充满动力，成为一个生活自律的人。2.坚持自律锻炼坚持锻炼100天，你会发现自己会变得更健康且体格优良，精神奕奕能够更专注于认真学习，无论是工作还是生活效率都变得更高，我们自己也变得更自信而乐观。3.养成良好学习的习惯在工作当中除了个人能力以外，不断学习新技能也很重要的，人一直处在安逸的环境里，并不能得到有效成长，我们只有不断学习，提升自己的水平和能力，才能够让自己变得更优秀。4.培养兴趣爱好拥有良好的兴趣爱好，我们才可以感受到生活的美好和乐趣，能够更积极的去面对生活，所以我们可以培养自己的兴趣爱好，并定期去做喜欢的事情，对于自我提升很有好处。5.保持乐观的心态我们每天都会被各种情绪围绕，我们更应该保持积极良好的心态，适当地释放压力，让自己活得相对轻松愉快，这样才会变得越来越优秀。

孩子学习不好怎么办

1、要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。2、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。3、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

孩子不好好学习怎么办

孩子不爱学习，是因为家长没有做好榜样，家长可以陪着孩子一起看书，一起学习，带孩子取得好的成绩的时候，要鼓励，要奖励，表扬孩子那么奖励孩子的策略和原则又是什么样子的第一，少奖为佳。适当时候、适当次数的奖励，就相当于给发动机加油，可以起到很好的作用，但切记不可滥用。奖的频率太高，其刺激作用就会逐步下降，要想发挥其作用，就必须不断加码，以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习，不能产生真正的动力。因此，在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下，要逐步减少奖励的次数。第二，奖态度不奖分数。大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励，其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看，态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素，如试卷的内容对每个人的适应性，孩子复习题目的“机遇“性等，所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准，有可能出现孩子已经非常努力，但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标，结果反而会打击孩子的学习积极性。第三，一诺千金。如果和孩子有了约定，比如有的家长是定考多少分，有的家长是定考到第几名，就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求，就要坚决奖励，做父母的不兑现自己的承诺，就会严重挫伤孩子的学习热情，更为严重的是给孩子树立了言而无信的“榜样”。如果孩子没有达到设立的目标，也不可迁就，形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他，还不如没有这样的约定。第四，奖品适当，价值适中。奖励的价值不要太高，其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯，常常给孩子价值过高和不适当的奖励，那样反而会害了孩子。第五，精神鼓励为主，物质享受为辅。很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主，这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。

孩子学习不好，到底应该怎么办

成绩不好的孩子，总是有各种各样的原因，

而作为家长很多时候是无法发现孩子的原因，

哪怕发现了也没有很好的方式去解决这些问题。

作为家长，又很希望孩子的成绩能够提升起来，

尤其是学期末要到了，更加烦心，要怎么办呢？

最近，跟了一位家长聊了一下，她的孩子刚上初一了，去了当地一所名校。回来分享了他在学校的各种经历，我能够感受到家长的自豪与担忧。

子能去那所学校是自身努力考进去的，学校的压力也可想而知。

分享一下这所学校的学习情况：

1、每天有很多的作业，

2、有很多要看的书，

3、有很多要订的报纸，

4、考试考完，老师让自己查完交上来，她评分，

然后自己把错的题目一道一道的挑出来。

5、还有很多……

6、学习是一件快乐事情。

这是孩子回家后跟妈妈分享的事情，

家长的担忧源自于孩子期中考只考了到年级的前200名，感觉很有压力。

其实，我知道家长只是希望她孩子能考得更好，

但我知道，前200名已经很优秀了，毕竟能去那个学校，

前200名已经能考到当地的国家级示范普通高中了，也是当地最好的高中。

举这个例子，实际上想说，成绩好的孩子在学习上是很主动的，也很自主。

留言中的那位家长的孩子，虽然每天都完成老师的作业，

但是如果孩子做得比较久，也没有太认真做的话，考试很难取得好的成绩。

我们接触过一个二年级的孩子，他每天按时完成老师布置的作业，

但他课文不会读，抄写一个字要很久，

对于这种情况，我们也能理解家长的无能为力。

1、孩子写生字，需要抄很久，每个笔顺都要看很多遍。

2、他只会抄自己会的，不会的选择漏掉，或者不做。

3、家长必须做在他旁边看住他，家长也不能说话，一说话他里面就放下笔，然后转头过来和家长说话，之后就是喋喋不休，然后作业就抛到九霄云外。

每天虽然还是能完成作业，但是写的字确实挺糟糕的，考试在20分以内。

面对孩子这样，家长能怎么做呢？

1、不允许孩子说话，首先自己也不能说话，安静虽然可怕，但是能够让孩子注意力更集中一点，案例中的这个孩子的注意力是非常不集中的，这样做就是让他的注意力再持久一点。

2、多抄写，现在才二年级，还有很大的机会，如果能够跨越过去，那么以后还是很轻松的。他很多字不认识，只能通过抄写和读来加强他的记忆，而单靠老师布置的作业是无法提升他目前的情况了。

为此，如果孩子的学习糟糕到这种情况，就是剩下勤能补拙。

我遇到过一个4年级的孩子，他比这个孩子的情况还糟糕，

但是他不愿意写，所以家长最后也只能选择放弃，

因为家长自身也无法教孩子。

孩子学习不好越早发现，越早解决，对孩子往后的学习越好。

家长或许并不知道不知道，而是缺少可执行的解决的方式。

我们做了一到四年级的同步教学视频，如果家长愿意，是可以陪孩子学习的，对于学习特别困难的孩子，可能需要家长先学习，然后再辅导孩子。

一开始很难，或者说一直都很难，直到孩子学习上了轨道，就会轻松很多，但是后期还需要一系列的升级。孩子虽小，事情不少，学习很难，难在坚持！

孩子