在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？

以痛苦为话题的作文700字 1

从小师长就谆谆教导我们，人要讲诚信，不能撒谎！可谁又能说自己没有撒过谎呢？

有一次，我和弟弟两个人在家，妈妈出去买菜了。临出门前，她还特意叮嘱我们不能玩电脑。可能是我们倒霉，要看电视，电视却没有信号。我和弟弟觉得没有什么事可做，就只好在那儿看书了！电脑就摆在我们的眼前，可我们却只能看，不能动！这滋味可真不好受啊！

如果我玩了，我就是坏孩子了；我不玩，又太可惜了！摆在眼前的电脑不停的诱惑着我。不玩白不玩，我又不是傻子！

最后，我还是决定玩了。我简直是坐立不安啊！就像做贼一样，心里“扑通扑通”直跳，手上一边不停的点击着鼠标，眼睛和耳朵也不能闲着，这所谓“眼观六路，耳听八方”，说的。也许正是这样的情形吧。

“咚咚咚咚”，我又听见了那熟悉的脚步声，是妈妈回来了！我赶紧关掉电脑，拿起一本书窜到沙发上假装看起来。妈妈问我：“鸣鸣，你和弟弟有没有玩电脑？”我有点心虚，支支吾吾地说：“有，啊不，没有，我们没有玩！”妈妈高兴地说：”真乖！在看书啊！”

如果是平时，我肯定会高兴的。可这次，我实在是乐不起来了！顿时，我觉得妈妈的表扬仿佛成了一根根刺，扎得我的后背很难受！

我坐在那儿，可是我的心却久久不能平静。坏小孩！坏小孩！哈哈，这就是那个说谎的坏小孩！你看！你看啊……好像周围有一群人都在嘲笑我！我不由自主地尖叫起来。

后来，妈妈叫我们去玩电脑了。可是，我没玩，闷闷不乐地独自去睡觉了。我本以为我会很快就能忘了这件事的，可是它就像一块千斤巨石，压在我的心头，让我透不过气来。最后我还是决定承认错误。我鼓起勇气，走到妈妈面前，不过心里还是有些害怕。我握着拳头，愧疚地对妈妈说：“妈妈，其实我早上偷玩电脑了。”妈妈笑了笑，说：“没关系，不过以后不可以撒谎啰！”“当然不敢啦！”我这才如释重负般地舒了口气，心头一块大石头就像被搬去了似的，顿时觉得轻松无比……

撒谎的滋味实在是太痛苦了！以后，我再也不撒谎了！

我的老师初二作文 2

只要有您在，我们便有了最好的时光。——题记

每个人一生中，都会遇上形形色色，性格各异的老师。他们或是严厉，或是慈爱，但始终不变的，就是他们身上那一份珍贵的责任心。自打上初中以来，我遇上的每位老师，无论任哪门科目，无论是不是班主任，他们带给我们的，总是无限的责任心与耐心。

我的班主任黄老师是其中的代表。初见他是在八年级开学……见面时，黄老师憨厚的脸庞上那一抹慈祥的笑容，在我心中留下了一个深深的印痕。随着与他相伴的时光越叠越多，我心里的感激和敬佩之情，也逐渐累积，越累越高。

我想，我永远也忘不了上学期的校运会……在操场奔波了三天的人，是黄老师；在赛场旁一边声嘶力竭地呐喊助威，一边因劳累过度而虚汗倾泻的人，是黄老师；坐在运动员身边鼓励安慰、绽放笑容的人，也是黄老师。扪心自问：哪个班的老师，会像我们的。黄老师这般在意学生，与学生同甘同苦，一起奋斗！

八上开学至今，一年不到，而黄老师为我们制作的独一无二的视频，已经整整有43集了。一集集视频，一页页时光，记录着我们在黄老师的带领下，一路高歌前行的足迹。当欣赏视频时，瞥见黄老师满脸倦意，眼窝深陷，猛然明白，这些珍贵的影像资料，都是黄老师熬夜，牺牲宝贵的休息时间换来的。这些视频，不仅记录了我们成长中的点点滴滴，也见证了黄老师为我们全身心的付出。

走向中考的路，很漫长，也很艰辛。但是，在黄老师的陪伴下，再苦，再累，我们也能挺过去；无论路途有多坎坷，我们也一定要抱团前进，勇往直前。

黄老师，您真是我们的好老师。我想告诉您，我们一定会更加努力，时刻铭记“为卓远班争光添彩”的班训，不负您，更不负自己！

窗外的景色作文 3

一日，窗外一阵“咆哮”惊醒了我。当我清醒细听，嚯，好你个老严，又是你，竟然惊破了我的一个美梦！

我愤然地从床上蹦起来，向窗外望去。只见一个光头、大腹便便的中年油腻大叔，约莫四十来岁的样子，走路踉踉跄跄，说话骂骂咧咧。他不停挥舞着手臂，不配合老严量体温，硬要闯进来。进小区不量体温，老严哪会肯！他一手握着额温枪，一手把油腻大叔揽在胸前，声音也震天响：“你说多少次也没有用，现在特殊时期，不测体温不得入内。”老严态度坚决，眼神坚定，没有半点商量的余地。

那油腻大叔大概见老严态度如此，就目露凶光，脖子上青筋暴起，用手指着老严的鼻子耍无赖：“你睁大眼睛看看！我是这里的业主，我想进就进，想出就出，量什么体温？滚！别挡着老子进去！”

有好戏看了，我可真是为老严捏一把汗。老严呢，用他那粗大的手将男人的手指挥开，深吸一口气，他竟然降下音量，心平气和地说：“先生，凡进小区者必要测体温，这是规定，您要遵守，这是对全小区的居民负责。”

油腻大叔脸涨得通红，眼珠子鼓得像青蛙，胸脯剧烈起伏着。他梗着脖子，竟然向老严“啐”了一口，并一扬手，老严手中的额温枪在空中打了个旋，啪地一声，落到地上，蹦了两下，碎了。油腻大叔还没完，他怒吼：“负责？负什么责？我不测体温就不测。你耳聋吗？你还不让，我让你今天吃不了兜着走！”说着，油腻大叔想拉开大门往前走。

老严见之，依然不愠色，伸开强有力的双臂，像两根栏杆，死死抵住大门。

气急败坏的男人，眼中像是喷出了一团火，铆足了劲儿视死如归般往老严身上撞去，老严猝不及防，一个趔趄，跌倒在地，但他很快爬了起来，又张开双臂，身子像一堵宽宽的墙，紧紧地守住大门。

这时，窗外，响起了呼啸而来警车声，几个警察迅速从警车上冲了下来，带走了油腻大叔。

人们逐渐散去，老严拍了拍身上的尘土，又站立在岗亭下。

我呆呆地看着，不知为何，满脑子都是老严——

我想，平凡的人也许也是一位了不起的英雄，英雄是顶天立地的！

我的老师初二作文 4

周老师是一位英语老师，同时她也是我们班的班主任。她十分有耐心，而且很温柔。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的双眼，她既可爱，又美丽。我们班上的同学都喜欢她。

我们大家都十分尊敬她，爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施，只要我们一有困难，她就会发下手中的。事情，来帮助我们。同时，周老师她也是我们学习上的朋友，每当我们学习上有困难时，我们大家都愿意去找周老师，她这是会静下心来，耐心的为我们讲解，该如何做题。当我们实在是做不来时，她总是叫我们别着急，慢慢地一步步的来完成，别太着急了。

当看到我们做完这些题目时，是她最开心的时候。这时，她会露出甜甜的笑容。有时，周老师她也是我们的朋友，她总是有一种江湖义气，每当我伤心时，周老师总是会来安慰我们。

记得，又一次，学校准备开始冬季运动会。要求是，全校的学生都要穿今年才发的新校服。

于是，冬季运动会那天。我们有几个同学本来是穿着新校服的。可是，这一不小心，却把墨水泼在了上面，这下我们大家都很着急，这该怎么办呢？周老师，了解了情况之后，安慰我们别着急，她去想办法。我们等了很久，见周老师还没来，又马上到我们了，所以，我们这下都很着急。当快要到我们班时，周老师终于来了，只见她手里拿着我们那几件校服，就像新买的一样。

事后，我们才知道，原来周老师，把衣服拿回自己家去了。然后，把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机，给我们把校服烘干，我们大家知道这件事后，都十分感动。虽然，对于许多普通人来说，这只是，一件很平常的事情，但对于我们大家来讲，周老师这是对我们多么的关心啊！不是自己的衣服，却还帮忙洗了，并且为我们烘干。我们周老师真的和善良，她是多么的善解人意啊！

在此，我真诚的说一句，有这样的老师，我感到骄傲。因为，我有一位好老师。

以痛苦为话题的作文700字 5

春夏秋冬在我的身边徘徊了十四个来回，时间一天天的穿梭，而我在一天天的长大之时，好奇心也是加深。

花季中的我对自己小时候总是很感兴趣，我经常跟着我妈妈后面，闹着要妈妈跟我讲我小时候的事情，有一次，妈妈停下了手中的活，我依偎在她温暖的怀中，静静的听着妈妈说我小时候的事情。

那是一个满天繁星的夜晚，皎洁的月亮照亮大地，那是凌晨一点多了，妈妈在床上痛苦的挣扎着，而那个调皮的宝宝就是我，却迟迟不愿落地，一家人在外面焦急的等待着，爸爸急得满头大汗，爷爷奶奶也守候在门口，因为他们听说我是个理想的男孩。

“哇，哇，哇……”我的第一声啼哭，终于来到，妈妈疲惫不堪的倒在床上，接生婆用小被子，把我裹着抱在怀里，招呼着爸爸他们进来，爸爸看到我们平安，欣慰的笑了，爷爷看到他的孙子出世了，乐得嘴都合不上了，奶奶高兴的一把从接生婆手里抱过她的“孙子”。此时幸福的气氛充满整个房间，可接生婆的一句话：恭喜呀，又得了个千金呀”这话如地震一样，时间仿佛停止了，爷爷顿时就拉长了脸，转身就往外走，奶奶一把掀开被子，一看，脸色比什么都难看，即刻就把我交到我爸爸手里，也转身就走，爸爸看着大失所望的爷爷奶奶，心里比揪心还要痛，看看在他怀中熟睡的我，最终还是露出了幸福的笑容，刚在痛苦中挣扎的妈妈，看到这样的场面，流下了伤心的泪水，爸爸右手抱着我，左手扶在妈妈肩上，安慰着妈妈……

不知不觉中，我的泪水也充满我的眼眶，我抬头看着妈妈，她那晶莹的泪珠早已从脸颊流淌，怪不得，平日里，我的爷爷奶奶是那样的表情，对我的堂哥，堂弟却是眉开眼笑的，我不明白，为什么我的家里，这样的`封建思想还是根深蒂固，它深深的伤害了我幼小的心灵，留下的是一道深深的伤痛，这么多年来，唯让我感到安慰的是，爸爸妈妈是那样的爱好，我就不相信，女孩不如男孩，我要用我的成绩证明给他们看，这几千年的封建思想早就应当进入历史的垃圾堆。我们女孩一样的可爱，可敬，可歌，可泣。

我的老师初二作文 6

一张又胖又黑的脸，一个超级多肉的下巴，挺着圆圆的啤酒肚，这就是我的作文老师林老师的经典特写。

林老师颜值一般，甚至可以说相貌平平。但是，他的内心却很美丽。

他是一个有爱心的老师。有一次，他的一位学生急着要回南湖老家。林老师怕他一个人乘车不安全，就用小毛驴把他送到车站。等了好久，还是没有车。经过了解，原来由于道路改造，车都绕行了。林老师又把他带到南湖车必经的路边等着。时候虽然才是初夏，晴天的太阳却已经很毒辣。阳光照在水泥路面上，泛着刺眼的白光。林老师让学生躲在阴凉处，自己暴露在毫无遮挡的马路边，眼睛紧紧盯着每一辆去往南湖方向的车，比划着要搭车的手势。据说，胖人怕热，此话不假。豆大的汗珠从林老师稀疏的发间冒出，顺着光滑的额头、油光发亮的面颊，迅速下滑，湿透的他的`全身。他那张原本黢黑的脸因暴晒也变得黑里透红了。终于，功夫不负有心人，一位好心的妇女在林老师的身边停了下来。看着学生稳稳地上了车，林老师才长吁了一口气，安心地回家。

林老师不但有爱心，更有耐心。他外表粗犷，但做事细心。上课时，语言生动幽默。再难理解的意思，经他一解释，一比方，我们都能瞬间明白。只是有一次，我被一篇作文的题目卡壳了。林老师看出了我的窘境，帮我分析了题意，劝导我说：宇涵，别急。你先给作文拟个提纲。安排好顺序，选好材料，再考虑用词，慢慢来！听老师这么一说，看着老师信任的目光，我顿时有了思路。越写越流畅，最后竟一气呵成。回家后，我跟妈妈说：今天幸亏林老师的耐心，要是在平时，作文肯定完成不了。

在我的学习生涯中，我遇到了很多老师，他们各具特色，各有各的能力。在作文辅导方面，我觉得林老师做得很好，最起码，很符合我的胃口。

我的老师初二作文 7

宋老师是我三、四年级时的班主任，也教数学。他中等身材，皮肤黝黑，总穿蓝色条纹T恤衫和牛仔裤，浓眉大眼炯炯有神，戴着眼镜儿，整天笑呵呵的，同学们都喜欢他。

有的老师严肃，有的老师幽默，而宋老师上课既严谨又有趣，经常把我们逗得前仰后合，他说那是让我们上课集中注意力的方法。然而，他最大的特点是严慈相济。

游学的一天，路途遥远还下着细雨，大家都累坏了。一路上，宋老师跑前跑后地照顾同学们，一会儿问问这个，一会儿看看那个，还像抚摸小动物一样摸摸我的头，说：“马上就要到酒店了，再坚持一会儿啊。”到达酒店已是晚上十点钟了。一下车，所有同学都想急着跑回房间休息。宋老师看到了，不由得竖起两道剑眉，眼睛瞪得圆圆的，严肃地说：“同学们都辛苦了，但是司机师傅也很辛苦啊。男生们是不是应该帮忙搬搬行李啊？”我还以为要挨骂了，急忙走到行李车厢前帮忙，结果他话锋一转，居然笑眯眯地夸起我来：“真是好样的”看到宋老师大声地表扬了我，其他人也陆续加入。然而，还是有几位同学没有动，宋老师疾步走到他们跟前站定，看着他们不做声。我们都吓坏了，这下老师要发火了吧？片刻之后，宋老师不但没有批评他们，反而用无比温柔的声音说：“咦？你们是不是累坏了。但是劳动是好习惯，无论什么时候都不能偷懒啊。如果有这样的毛病可一定要改正。”几位同学都不好意思地低下了头。天还没晴，雨还在下，同学们在自力更生搬行李，宋老师拍下大家劳动的`照片发到微信群里分享给家长们那一刻，我们感到了劳动的光荣和喜悦。

这就是我最熟悉的宋老师他形象高大、和蔼可亲，循循善诱，严慈相济。他不仅在课堂上耐心地教授知识，在生活中也不忘教育我们。与他相处的点点滴滴回忆，常伴随我生活和学习，也鼓舞我严格要求自己。我真为有这样一位好老师而高兴。

我的老师初二作文 8

我现在正读初二，从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师，她身材高挑，微胖。一头棕色披肩卷发，她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯，甜甜的酒窝，露出洁白如玉的牙齿，让大家觉得真是和谐可亲，平易近人。宋老师也有发脾气的时候，每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时，宋老师总会及时制止，并附上她那抑扬顿挫的语凋，就会自我解嘲说，是不是自己的课哪里没上好，不能够吸引大家的注意力了，并且说明厉害关系：不但影响了自己也影响了别人，这就是一种极不负责任的行为，是犯罪。

你看，连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回，就没有几个捣蛋的'了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时，由于是位刚教书的年轻老师，没有教学终经验，我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好，二年级宋老师培接]了我们班，我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时，宋老师总是不断夸奖；有困难时，也总是勉励，从此，让我对语文有了极大的兴趣，对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字，然后，拿起书本，有感情地朗诵着，我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了，不知什么时候，突然下课了，感觉时间这么短，我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力，永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好，她会在优美词句下画上红圈，以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来，供大家欣赏讨论，最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文，词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇，宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后，我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师，是她引导了我有了正确的学习方法，学习态度，这个好习惯一直伴随着我，让我受益无穷。

我的老师初二作文 9

初春的风似还遗留着些冬日的气息，轻轻擦过发间，却还有些凉意。放学了，耳畔学生们攀谈、打闹的库亚巴，惹得我愈发心烦意乱。

队伍散了，我在路旁一辆熟悉的白色私家前车止步，大力的关门声让驾驶座的父亲缓缓回过头来，我勉强地笑了一下，偏头静静地望向窗外，一语未发。耳边传来父亲试探性的询问：“闺女，最近有没有考试啊？”我瞬间明白了他隐含的意思，每次测试的成绩都会被及时公布在家长群里，偏要明知故问、拐弯抹角吗？我没有言语，他不久后的一声追问彻底打破了车内的寂静。我终于忍不住猛地转过头来，与他四目相对的那一瞬，我整个人愣住了。

阳光借由玻璃光滑得洒入车里，父亲的轮廓在一片暖洋洋的橙黄中略微有些模糊不清，他的目光例如三月春风拂过脸颊，寻没一丝责备和反感的痕迹，唯有一抹惬意在心头云气开去。他的苦笑就是那般和气又小心翼翼，双唇卷起的。弧度被他的娃娃脸勾勒得调皮了许多，就像是一个查问同学成绩的孩子，正用微笑拎过好友不愿讲出成绩的苦恼和困窘。父亲转头去拿副驾驶座门上的水杯，他的身影因安全带的束缚而颇为僵硬，然后悄悄地迁移了话题。一时间，我只法号他整个人都带出了阳光中，冷吉心扉。

他笑得轻松和气，是为了在我面对失败时给予我一些温暖；明知故问，是为了避免自己的一句话而成为我情绪彻底糟糕的导火索；而他能够宽容我的不言不语，心思缜密地揣测、考虑我的情绪，是因为他爱我啊。而我却自私、幼稚的以为他只关心的成绩，不懂得安慰我的情绪。轻微的晃动感传来，车开动了，我还保持着方才双手扶着车窗的姿势，盯着父亲因阳光的照射而忽明忽暗的头发，轻声叫他：“爸，回家我把试卷拿给你吧。”

如果你面对着一个情绪低落的人，不要在乎他的爱答不理，包容他，并送来一个例如良药般愈人伤口的微笑。父亲用他的犯罪行为了我包容与思索，他就是应该我用一辈子回去关爱陪伴的老师。

我的老师初二作文 10

老师是国家的园丁，培育着我们这些含苞欲放的花骨朵；老师是岛上高高的灯塔，为我们指引前进的方向；老师是一根长长的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是一本百科全书，将书中的知识全部送给我们。我有三位严肃认真知识渊博的老师，他们就像园丁一样培育着我们，关爱着我们。

我的数学老师是全校最受人尊敬的老师，她的教学方法新颖独特，有很多种只要我们听了就难以忘怀。记得有一次老师带领我们学习圆锥，只见她拿出一盆水和一个圆锥形容器和一个圆柱形容器，说：“同学们，你们仔细看看圆锥和圆柱有什么相同点？”我率先举起了手，“老师，圆锥和圆柱好像是等底等高的'。”“你说对了，请坐。”这就是我今天要讲的——圆锥。“首先我用圆锥形容器舀满水，再放入和它等底等高的圆柱内，刚好是圆柱的1/3。这说明了什么？”同学站起来答：“说明圆锥的体积是圆柱的体积的1/3。”老师笑着说：“你只答对了一半哦，谁还能接着来补充？”我迫不及待的举起了手：“老师是在等底等高的情况下。”“真棒，你说对了。”我暗自得意。接着老师引出了圆锥的体积公式，我们那一节课学的非常快乐，非常开心。

光说数学老师了，语文老师也是一位非常不错的老师，她讲起课来很流利，我听得津津有味，所以我的语文成绩才是很好。语文老师讲课文时，那才叫一个棒。因为老师能准确地将中心句，句解，段和最后的道理明确的讲出来时，我们听了一使我们非常清晰地就能听懂。而且我有不懂的地方就请了老师，老师也会很耐心的为我解答问题，这是老师最大的优点。

还有我的英语老师，我喜欢上英语课，是因为英语老师长得很像我妈妈。而且英语老师发音非常准确，因为英语老师很严厉，所以我们背后的所有的单词，那样我们才会这么学习这么好。而且英语老师每周五都会给我们一个福利：只要你背会其中一个课文，那样就给你减作业哦。

这三位老师教的知识和道理，我这辈子都会记在心里，永不忘记。

我的老师初二作文 11

“老师”这个简单的词语，无人不知无人不晓。我认为，只有一位好老师才配拥有“老师”这一尊称。

从小到大，我曾被许许多多，性格各异的老师教育过，但我记忆犹新的是那位严厉朴素的刘老师。

古人云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。这句话是说学生可以超过老师，老师不一定比学生强。刘老师是一个非常细心的老师，基本上不会写错别字，但她却在一次为我批改作业中出现了纰漏。我便向老师提出，老师没有因为爱面子而遮掩或搪塞，反而夸赞我是个细心的孩子，说感谢我的'提醒，她以后一定注意，还叫大家向我学习。老师的夸奖使我欣喜若狂，也让我更加喜欢刘老师。

刘老师在开学的时候，对我们进行过人际交往方面的教育，尤其强调异性交往要注意分寸。我有一段时间和某个女生走得比较近，影响了学习自己却毫无知觉。刘老师发现了，狠狠地批评了我，并让我好好反省。开始，我十分恼怒，也有点心痛。不久，学校进行了一次考试，我才发现，自己真的已经因为情感的问题，学习状态发生了改变。我终于明白老师的目光是多么尖锐，她对我的要求和期望是多么高。她之前对我的教育，都是为了我着想。刘老师有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

刘老师是一位好老师，首先，她对自己的职业很喜欢，对待学生就像是对待自己的孩子一样细心呵护，也严格要求，而且她还能与学生做朋友，与学生交谈心事，我觉得我心中的好老师就是这样的。

如果每位老师能像这样，那么我们何愁学习成绩不上升，品德不高尚，祖国的将来不辉煌？

如果每位老师都能成为像刘老师这样的好老师，该有多好啊！

老师