科学小制作小发明？

一：信号接受器制作

材料：破雨伞、电线

拿把破雨伞，把布拆掉，拿一条电线，一头接电视或收音机，一头接到伞上面，就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。这是最省钱，快捷的方法，只是有点搞笑。

二：会扫地的乌龟制作方法

材料：鞋刷、蛋糕盘、四驱车

把鞋刷的把柄磨掉,在上面按上四驱车上的马达,再在上面粘上蛋糕盘,做一点装饰,启动马达,小乌龟就走啦!

三：剪刀式量角器制作方法

材料：量角器、

把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动，把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口,量角时，让它的张开与待测角的两条边重合，缺口所指示的刻度就是这个角的度数;画角时，先将缺口对准规定刻度，再沿张开处画两条射线就完成了。这种量角器还能测立体物(如螺帽)的角度。 因这种量角器使用时形似剪刀，我们把它叫“剪刀式量角器”。科学小制作发明就完成了。

初中科学小制作、小发明？

最最最最最简单的一个：

乒乓球捡球器：

材料：空矿泉水瓶、橡皮筋、长约一米的木棒（可有可无）、乒乓球。

工具：剪刀、针。

制作方法：（1）把橡皮筋剪一刀，由封闭的圆形剪成一条线状。（2）去掉矿泉水瓶上的广告纸。（3）将矿泉水瓶的底面剪掉。（4）在离瓶口下方约3~5厘米的位置剪一个洞，这个洞必须让乒乓球可以轻松地放入或取出。（5）在离矿泉水瓶底面上方0.5cm处用针扎一个小孔，在这个孔的对面再扎一个相同的孔。（6）将橡皮筋的两头穿入两个小孔并固定，使橡皮筋紧绷在瓶的底部。（7）拧掉瓶盖，插入木棒，注意木棒插入瓶中的部分，不能到瓶口下方使乒乓球出入的洞处。（这一步可有可无）

使用方法：将一颗乒乓球放在地上，用做好的捡球器的底部套住它，这时乒乓球就会穿过橡皮筋被弹入瓶中而不会掉出来，最后从瓶口下方的小洞中把乒乓球取出就行了。

小发明小制作的作文400字？

今天，我姝乐家做小发明。我们一切安排妥当，严阵以待就准备着开始了。

我们开始做了。我们得先拿一个大可乐瓶，把上面部分剪掉，然后，再剪下来一圈，最后，再把三片小刀粘在塑料圈上，这样，一个削黄瓜皮的小玩意儿就算可以了。

说起来简单可做起来难。一开始，我们就遇到了麻烦，我们在剪可乐瓶的上面部分时，却怎么也剪不动，用刀怎么划也划不出一道口子。我们后来把小刀在打火机上烧一烧，等刀烫了以后，就把刀放到塑料瓶上，这样塑料上就出现了一道口子，再把剪刀伸进口子，把上面部分剪掉了。想不到，后来又给我们来了个下马威，在粘刀片的时候，竟然用101也粘不上去。我们真的很想放弃了，可是，没过多少时间，我想出了一个好办法，在塑料圈的三面都开一个和刀片一样宽的口子，开好口子后，把刀片斜着插进去，再挤上一点儿101，把刀片固定住，这样不就行了吗？完成一个发明后，我们开始试验了。我们拿了一根黄瓜，把黄瓜放进去，转动削黄瓜皮器，黄瓜皮一片一片被削掉。我们的削黄瓜皮器做成功啦！我们的心中有说不出的喜悦。

我现在才知道了创造一项伟大的发明是多么的不容易啊。我们为了做这样一个小东西就化了半天的时间。是啊，“滴水能石穿透，万事功到自然成”

科学小发明简单？

不简单但是又附有创意很适合人们

科学创作小发明？

科学小发明是根据少年儿童已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。科学小发明是实用新型的“身边科学”。

全国青少年科技活动领导小组对科学小发明的主要项目作了明确的规定：

第一，发明，指一切具有新颖性、先进性和实用性的科技成果；

第二，改进和革新，指对原有物品的形状、构造或其他方面提出的改进技术方案；

第三，新品种，指人工培育的动植物新的品种；

第四，发现，是对前所未知的事物、现象及其规律的揭示。

小科学小发明？

全国青少年科技活动领导小组对科学小发明的主要项目作了明确的规定：

第一，发明，指一切具有新颖性、先进性和实用性的科技成果；

第二，改进和革新，指对原有物品的形状、构造或其他方面提出的改进技术方案；

第三，新品种，指人工培育的动植物新的品种；

第四，发现，是对前所未知的事物、现象及其规律的揭示。

自制科学小发明？

自制彩色蜡烛：找一个罐装饮料桶，剪去盖子部分，把蜡削入桶中，把桶放入热水中，搅拌里面的蜡，使之熔化，先在容器中放入作蜡烛芯的线，然后把熔化的液体倒入一个形状好看的容器中，让原来的蜡冷却，把熔化的彩色蜡笔液倒入其中，这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

科学原理小发明？

你好，1. 静电吸尘器：运用静电原理，将带有一定电荷的物质吸附在吸尘器的静电板上。

2. 气压计：利用气体在容器内的压力大小来测量气体的压强，基于气体状态方程。

3. 滑轮：运用杠杆原理，将力的方向转换为力的大小，减小工作时需要的力。

4. 透镜：利用光线在介质中的折射原理，能够将光线聚焦或分散，实现放大或缩小效果。

5. 筛子：基于筛分原理，将颗粒按大小分离，常用于筛选材料或分离混合物。

6. 自来水龙头：利用流体力学原理，通过控制水流的速度和方向，实现节水和调节水温的功能。

7. 磁铁：基于磁性原理，能够吸附和分离带有磁性的物质，常用于制作电动机和发电机等设备。

8. 温度计：利用物质在温度变化时的物理性质，如固体的膨胀和液体的膨胀，测量温度的高低。

9. 电池：基于化学反应原理，将化学能转化为电能，实现储存和使用电能的功能。

10. 摆钟：基于重力和摩擦力的作用，通过摆动来测量时间，常用于制作计时器。

玻璃制作小发明？

玻璃一般是多种无机矿物，如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石等为主要原料。

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另外加入少量辅助原料制成，主要成分为二氧化硅和其他氧化物。

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首先将块状原料粉碎，使潮湿原料干燥。

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将含铁原料进行含铁处理，以保证玻璃质量。

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接着玻璃配合料在池窑，或坩埚窑内进行高温加热，使之成为均匀无气泡，符合成型要求的液态玻璃。

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将液态玻璃加工成所要求性状的制品。

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通过退火、淬火等工艺，消除或产生玻璃内部的应力、分相或晶化，以及改变玻璃结构状态。

简单的科学小发明的制作方法是什么？

自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

量角器