DDC控制器的示例说明？

DDC是直接数字控制器，PLC是可编程序控制器；

　　DDC内部固化了基本应用功能程序，无需二次开发编程即可完成基本应用功能，也能进行二次开发应用程序，PLC内部内部没有固化基本应用功能程序，所有应用功能程序必须由用户根据要求自行编制；

　　DDC只能完成功能较为简单控制对象的控制，使用简单，维护方便，PLC可以完成十复杂的现场应用，学习、使用和维护也较难；

　　DDC是满足楼宇自控BA系统需求的专用控制器，主要用看来控制楼宇内的空调、阀门和水泵，PLC是满足现代工业自动化FA需求可进行各种不同复杂程度的机器设备、生产线和测试装置的逻辑控制、过程控制和数据采集。

　　PLC可替代DDC系统的所有功能，DDC不能替代PLC的大多数应用。

如何写课件说明？

我一般是这样写的，

一、做课件的软件是什么，如：PPT

二、课件的标题

三、课件分几个部分，是什么内容的

四、播放时有什么特殊说明

五、以PPT为例，或你也可以做一张表格，说一说每一张是什么

只是本人一些经验，仅供参考

视频课件的应用说明？

视频课件的应用可以应用于相关人员的教学资料，获得知识的相关资料，也可以涉及到放到网络当中，作为网络的资源

课件设计说明怎么写？

课件创作说明的写法：

1、作者简介：包括姓名、性别、任教科目以及获取的相关证书。

2、创作思路：包括根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。

3、素材选用： 包括图片类素材、声音类素材、影视类素材、文字类素材。

4、技术应用：包括课件主要应用Flash软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术，如按钮制作、移动动画、变形动画、旋转动画、遮罩技术、引导路径、函数应用等。

课件使用说明怎么写？

课件使用说明

1、双击课件图标打开课件封面,单击出示课题、作者,点击五个小喇叭可以播放下雨的五种音效。

2、在封面上单击跳转到课件主菜单。

3、主菜单的使用:(共有7个主菜单)(1)单击“课文范读”菜单,跳转到课文内容,按开始范读,单击右键暂停范读,单击左键继续范读。

课件运行环境说明怎么写？

课件运行环境说明应该包含哪些内容？因为课件运行环境说明是教师为学生讲授课件时给出的电脑硬件、软件要求等各项运行条件的说明，同时也包括作业所需软件和相关环境的配置要求等,这些内容应该被详细说明在编写课件运行环境说明时，需要包含以下内容：操作系统、软件版本、网络环境、硬件需求等同时需要体现方式清晰简明、易懂、排版美观等几个方面的要求

课件制作说明怎么写小学？

创作说明例子如下：

一、作者简价：

***，男，**年*月出生，小学一级教师，任教小学信息技术课已5年有余，有着丰富的教育教学经验，对flash课件的制作比较熟练、在行。

二、创作思路：

《中小学信息技术课程指导纲要》提出：要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。我们生活在“客家摇篮”的赣县，作为信息技术教师，能否把家乡的“客家文化”与信息技术课有机地结合起来呢？整合学习资源，让学生利用已经学习过的各种软件如PowerPoint、Word等创作电子作品，从而使学生把心中对客家的热爱之情展现出来。抱着试一试的态度，我们进行了全面仔细的分析之后。开始进入Flash课件的创作。

根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，我们在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。

接着对课件目录（说→猜→写→赏→做→评→唱七个环节）进行了总体安排，置于课件下方，便于点击。

最后对每个环节进行详细的设计与创作。为了便于播放、浏览，我们设计了两种播放模式，分别是顺序式和目录式。

三、素材选用：

图片类素材：有一部分是自己外出时拍的照片，比如大湖江的“戚式宗祠”，白鹭古村等。但“客家土楼”等一部分图片是由网站下载的。

声音类素材：网络下载后，进行了声音方面的处理，比如淡出，裁剪等。

影视类素材：《客家宣传短片》在赣县客家文化城购买碟片后，应用“会声会影”进行了裁剪转换成AVI格式后，又应用了“Total Video Converter”软件把它转化成FLV格式后导入Flash课件中。

文字类素材：原创。

四、技术应用：

课件主要应用Flash 8.0软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术，如按钮制作，移动动画，变形动画，旋转动画，遮罩技术，引导路径，函数应用等。

对于素材的处理上，还应用到了其它软件技术。比如：用《会声会影》对影视作品进行裁剪；应用“Total Video Converter”把AVI影视转变成FLV格式（实例：客家文化宣传短片与新客家谣）；用“GIF Movie Gear”把GIF动画转成SWF文件（实例：大鹏展翅与小鸟动画）。

ppt参赛课件说明怎么写好？

1. 突出亮点：在说明中要突出自己的亮点，让评委能够快速地了解到你的课件的独特之处和优势。

2. 简明扼要：说明要言简意赅，不要过于冗长，要让评委能够在短时间内了解你的课件。

3. 规范准确：说明要使用规范的语言和格式，避免出现拼写错误、语法错误等问题。

4. 图文并茂：在说明中可以适当加入一些课件的截图或者图片，以便评委能够更直观地了解你的课件。

5. 重点突出：在说明中要重点突出自己的创新点和解决方案，让评委能够更清晰地了解你的课件的独特之处。

6. 体现价值：说明中要突出自己的课件对教育教学的价值和作用，让评委能够更加认可你的课件。

怎样写课件的说明？

你好，写课件的说明需要考虑以下几个方面：

1. 写作目的：说明文的写作目的是为了帮助用户了解课件的使用方法和注意事项，使用户能够顺利地使用课件。

2. 结构安排：说明文需要按照逻辑顺序安排结构，一般包括使用前必读、操作方法、注意事项等几个部分。

3. 使用前必读：在使用前应该先介绍课件的基本信息，例如版本、作者、适用范围等等。

4. 操作方法：在操作方法部分，应该详细地介绍课件的使用方法，包括如何打开课件、如何操作课件的各个功能等。

5. 注意事项：在注意事项部分，应该列举可能遇到的问题，并提供解决方法，例如如何避免课件出现错误、如何保护课件等。

6. 写作技巧：说明文需要简明扼要、清晰明了，语言要准确、易懂，可以使用图表和示意图等辅助说明。

总之，写好课件说明需要考虑用户的阅读体验，注重细节，提供完整的使用指导，以帮助用户更好地使用课件。

课件说明是什么意思？

课件说明通常指的是教学课件的详细说明，包括课件的主题、目的、内容、结构、教学方法、教学评价等方面的内容。教学课件是教学活动的重要组成部分，旨在为学生提供教学内容和帮助教师更好地进行教学。课件说明通常包括以下方面内容：

1. 课件主题和目的：说明课件的主题和目的，即想要学生学到什么知识和技能。

2. 课件内容：详细描述课件的教学内容，包括知识点、技能、规则、原理等。

3. 课件结构：说明课件的结构，包括各个部分的时间安排、呈现方式、顺序等。

4. 教学方法：说明课件采用的教学方法，包括教学策略、教学手段等，以保证学生能够更好地理解和掌握所学知识。

5. 教学评价：说明对课件教学的评价方式，包括学生的学习效果、教学目标的达成情况等。

课件说明是一份对教学课件的详细描述，可以帮助教师更好地设计和实施教学活动，提高教学质量。

课件