理工类 专科 公办

学校官网:https://www.czimt.edu.cn/

学校介绍

常州机电职业技术学院，是一所省属公办全日制普通高等学校，隶属于江苏省教育厅。学校创办于1963年，原名常州市机械职业学校，2002年6月独立升格，现坐落于常州科教城。学校始终秉持“知行并进”的校训精神，坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”办学理念，坚持“敬业 爱生 言传 身教”的教风、“谦虚 好学 严谨 创新”的学风，根植智能装备制造产业，推进产教深度融合，致力于培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能型人才，为区域经济社会发展做出了重要贡献。学校2010年获批为国家示范性（骨干）高职院校，2015年通过教育部第二轮人才培养工作评估，2018年获批为江苏省高水平高职院校，2019年获批为中国特色高水平高职学校建设单位。

学校占地842亩，建筑面积30多万平方米，现有全日制在校生12000余名（留学生近400名），教职工760余名。这里有自然与人文的交融，是宜学宜教之地。学校先后被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强、国际影响力50强、高职院校创新创业示范校50强。时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东，时任全国人大常委会副委员长、两院院士路甬祥，时任教育部部长周济，时任教育部部长陈宝生等领导先后到学校视察。

学校始终坚持立德树人，培养学生德智体美劳全面发展。创新“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一，思想政治教育贯穿人才培养全过程”的“三合一、全过程”育训模式，打造人才培养高地。完善了“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式，构建了“多元主体、双线运行、三化管理”的教学质量保障体系。变革课堂学习模式、开展立体化学习评价，形成了基于项目学习的高职“全人格”教学模式，教学改革成果丰硕。学校先后获国家教学成果一等奖等国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖13项；获国家精品课程6门、省级精品课程30门；“十二五”国家职业教育规划教材31部、国家精品教材2部、“十三五”职业教育国家规划教材书目29部、“十三五”江苏省高等学校重点教材23部；主持国家专业教学资源库3个，其中工业机器人技术专业国家教学资源库通过教育部验收，机械产品检测检验技术和工业设计等2个专业教学资源库获教育部立项。

学校构建了“三位一体、三定协同、三赛联动”的专业技能竞赛体系，激发学生学习的自主性、积极性和创新性，促进学生的专业能力与职业精神有机融合、螺旋提升，培育了一大批优秀人才。学生先后获全国职业院校技能大赛一等奖21项，二等奖16项，三等奖9项；获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖2项，“挑战杯-彩虹人生”职业学校创新创效大赛国赛一等奖1项，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛三等奖1项。

学校围绕智能制造产业链、技术链、创新链、人才链，融合人工智能与先进制造技术，主动对接江苏省及常州市智能数控和机器人等重点产业链中高端技术与人才需求，集成打造产教融合集成平台。校内建有江南装备制造技术产教园，园内建有技术应用中心、校企合作实训中心、高技能人才创新创业中心、国际师资培训中心等；校外设立8个校企合作工作站，联合200多家单位组建校企合作理事会，牵头成立全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团、现代农机装备人才培养联盟等职教集团及“工业互联网”产业学院，探索形成“内园外站、四维一体”产教融合新路径，开创了“一群一行业、一专一名企、一师一方案、一生一专项”产教融合新模式。学校聚焦常州及江苏智能装备制造业以打造高水平师资队伍为关键，以搭建国际化合作为突破，在服务区域经济、国家战略的过程中实现学校发展的正向循环。2020年，学校牵头建设的全国机械行业工业机器人及智能装备职教集团，成功入围全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位。

学校加强“四有”教师队伍建设，推进“两名两金”人才工程，实施“名师名匠”计划，引进培育“双高”和“名匠”高层次领军人才；实施“金牌金雁”计划，培养“金牌”青年教师和“金雁”团队，打造政治思想坚定、教学理念先进、专业能力突出、师德师风高尚、整体结构合理的结构化师资队伍。学校现有国家级教学团队1个，全国职业院校教师教学创新团队2个，国家级课程思政教学团队1个，省优秀教学团队3个，省“青蓝工程”优秀教学团队5个、中青年学术带头人9人、优秀青年骨干教师35人，省级及以上教学名师5人，江苏工匠1人，省有突出贡献中青年专家1人，省“333工程”培养对象15人，省六大人才高峰资助对象2人。

学校作为江苏省科技工作先进高校，构建“多方位、立体化”社会服务体系，形成“技术超市”服务模式，催生成果转化与社会服务。建有7个科研团队、95个社会培训项目团队、23个科技服务平台，积极推进科技平台与地方对接，面向企业推广应用技术和科研成果。“工业机器人技术应用创新团队”等被教育厅认定为省优秀科技创新团队；“常州机器人及智能装备应用技术研究中心”获科技部立项。主持国家自然科学基金等国家级项目近20项，授权专利超2000件，校企合作科研成果获科学技术奖20余项。2020年，学校获批为“国家自然科学基金依托单位”。学校荣获全国优秀成人继续教育院校、中国最具社会影响力高校和江苏省社区教育特色品牌项目等荣誉称号。

学校大力推进国际化建设，引进来和走出去，引进AHK等国际优质教育资源，服务德龙镍业等“走出去”企业，建设“常州机电-德龙镍业”印尼学院和印尼SMK国际师资培训中心，积极开展跨境培训。与韩国亚洲大学等境外高校开展师生互访，累计招收老挝、孟加拉等“一带一路”沿线等国家500多名留学生。

学校通过挖掘革命文化、优秀传统文化和产业文化，强化价值引领，拓展弘扬民族精神、创新精神和工匠精神的育人阵地，逐步构建起师生共同发展的文化育人体系，形成师生认同、同行认可，体现高职特征、工业特点和常机电特色的“知行”文化，被教育部文化建设委评为2020年全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校。

人民日报、新华社、中国教育报、中国青年报、科技日报等主流媒体先后报道学校办学成果。近年来，吸引了数百个国内外职教机构及兄弟院校来校交流。

知行并进、智造未来。常州机电职业技术学院正以更创新、更国际、更包容的姿态砥砺前行，努力为新时代职业教育高质量发展贡献“常机电”方案。

开设专业

类别专业名称计算机类(专)软件技术数字媒体应用技术信息安全与管理计算机网络技术云计算技术与应用电子信息类(专)电子信息工程技术物联网应用技术移动互联应用技术自动化类(专)电气自动化技术机电一体化技术工业机器人技术机械设计制造类(专)数控技术机械设计与制造机械制造与自动化焊接技术与自动化机械产品检测检验技术模具设计与制造工业设计数字化设计与制造技术机电设备类(专)数控设备应用与维护财务会计类(专)会计艺术设计类(专)视觉传播设计与制作产品艺术设计数字媒体艺术设计环境艺术设计电力技术类(专)供用电技术电力系统自动化技术汽车制造类(专)新能源汽车技术汽车电子技术汽车检测与维修技术工商管理类(专)市场营销电子商务类(专)电子商务物流类(专)物流管理市场营销类(专)汽车营销与服务城市轨道交通类(专)城市轨道交通供配电技术城市轨道交通运营管理建筑设计类(专)建筑装饰工程技术药品与医疗器械类(专)医疗器械维护与管理道路运输类(专)工程机械运用技术农业类(专)农业装备应用技术航空装备类(专)航空材料精密成型技术经济贸易类(专)国际经济与贸易

院校分数线

招生省份科目年份录取批次选科/专业组分数线录取位次省控线云南文科2021专科批-/-333119541200云南理科2021专科批-/-335146652200四川文科2021专科批-/-316169046150四川理科2021专科批-/-165258081150山西文科2021专科批-/-130-130山西理科2021专科批-/-130-130山东综合2021普通类二段-/-384379142150内蒙古文科2021专科批-/-24532489160内蒙古理科2021专科批-/-182-160江西文科2021专科批-/-31496356150江西理科2021专科批-/-34877655150湖南历史2021专科批首选历史，再选不限/（1组）327132825200湖南物理2021专科批首选物理，再选不限/（2组）326188331200黑龙江文科2021专科批-/-31035476160黑龙江理科2021专科批-/-25089807160贵州文科2021专科批-/-295122038180贵州理科2021专科批-/-202208792180甘肃文科2021高职（专科）批R段-/-16082164160甘肃理科2021高职（专科）批R段-/-160112216160江苏历史2021专科批首选历史，再选不限/（01）417-260江苏物理2021专科批首选物理，再选不限/（02）220-220江苏物理2021专科批首选物理，再选不限/（03）393-220安徽文科2021专科批-/-410119292200安徽理科2021专科批-/-317207064200浙江综合2020平行录取三段-/-279252831279浙江综合2020平行录取二段-/-495160025495云南文科2020专科批-/-337119639200云南理科2020专科批-/-358137260200四川文科2020专科批-/-275188986150四川理科2020专科批-/-150260431150山西文科2020专科批-/-130-130山西理科2020专科批-/-215-130山东综合2020普通类二段-/-345428846150江西文科2020专科批-/-280120681150江西理科2020专科批-/-34769080150湖南文科2020专科批-/-389106180200湖南理科2020专科批-/-350176323200黑龙江文科2020专科批A段-/-29644512160黑龙江理科2020专科批A段-/-30689249160河南文科2020专科批-/-269299093180河南理科2020专科批-/-302395401180贵州文科2020专科批-/-316126821180贵州理科2020专科批-/-204214087180江苏文科2020专科批-/-230-230江苏理科2020专科批-/-316146330260江苏理科2020专科批-/-299-260安徽文科2020专科批-/-400122534200安徽理科2020专科批-/-312206909200浙江综合2019平行录取三段-/-410220545264云南文科2019专科批-/-40887009200云南理科2019专科批-/-334138686200四川文科2019专科批-/-262189977150四川理科2019专科批-/-150259573150山西文科2019专科批-/-130109456130山西理科2019专科批-/-178180171130山东文科2019专科批-/-344110431150山东理科2019专科批-/-339252392150内蒙古文科2019专科批-/-27737705160内蒙古文科2019蒙授高职高专-/-27737705120内蒙古理科2019专科批-/-21474651160内蒙古理科2019蒙授高职高专-/-21474651120江西文科2019专科批-/-160156180160江西理科2019专科批-/-341159478160湖南文科2019专科批-/-364114106200湖南理科2019专科批-/-311184722200黑龙江文科2019专科批A段-/-28746824-黑龙江理科2019专科批A段-/-30390749-贵州文科2019专科批-/-269122939180贵州理科2019专科批-/-192214552180甘肃文科2019专科批-/-16082823160甘肃理科2019专科批-/-160132875160江苏文科2019专科批-/-230-230江苏理科2019专科批-/-283-260安徽文科2019专科批-/-378138028200安徽理科2019专科批-/-303213664200浙江综合2018平行录取三段-/-400217826344云南文科2018专科批-/-39591548200云南理科2018专科批-/-319136488200四川文科2018专科批-/-237201321190四川理科2018专科批-/-199261241180山西文科2018专科批-/-28966138150山西理科2018专科批-/-265151004150山东文科2018专科批-/-274200193170山东理科2018专科批-/-245293901170内蒙古文科2018专科批-/-24338328160内蒙古理科2018专科批-/-18577305160江西文科2018专科批-/-217174124160江西理科2018专科批-/-323153363160黑龙江文科2018专科批A段-/-18157832-黑龙江理科2018专科批A段-/-25894360-河南文科2018专科批-/-209263316200河南理科2018专科批-/-282357618200贵州文科2018专科批-/-298117356200贵州理科2018专科批-/-205213147200甘肃文科2018专科批-/-21578828180甘肃理科2018专科批-/-189140031180江苏文科2018专科批-/-228-228江苏理科2018专科批-/-285143558248江苏理科2018专科批-/-258-248安徽文科2018专科批-/-325141103200安徽理科2018专科批-/-300221026200浙江综合2017平行录取三段-/-383217226359浙江综合2017平行录取二段-/-491139493480云南文科2017专科批-/-279108277300云南理科2017专科批-/-270147966300四川文科2017专科批-/-257189228180四川理科2017专科批-/-206263817190山西文科2017专科批-/-214109729130山西理科2017专科批-/-215162713130山东文科2017专科批-/-278193057170山东理科2017专科批-/-220296207170内蒙古文科2017专科批-/-16741656160内蒙古理科2017专科批-/-17981987160江西文科2017专科批-/-21734217180江西理科2017专科批-/-31387842180黑龙江文科2017专科批A段-/-19559160-黑龙江理科2017专科批A段-/-172102860-河南文科2017专科批-/-186229970180河南理科2017专科批-/-224354077180河北文科2017专科批-/-200123624200河北理科2017专科批-/-200205119200贵州文科2017专科批-/-39880536200贵州理科2017专科批-/-249192070200甘肃文科2017专科批-/-22984818180甘肃理科2017专科批-/-184152585180江苏文科2017专科批-/-215-209江苏理科2017专科批-/-274137185233江苏理科2017专科批-/-233-233安徽文科2017专科批-/-267136929200安徽理科2017专科批-/-308222670200

招生计划

招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制甘肃2022理科高职（专科）批R段机械设计与制造3三年 5300/年甘肃2022理科高职（专科）批R段机械制造及自动化6三年 5300/年甘肃2022理科高职（专科）批R段机电一体化技术5三年 5300/年甘肃2022理科高职（专科）批R段计算机网络技术3三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段机械设计与制造5三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段模具设计与制造6三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段机电一体化技术3三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段城市轨道交通供配电技术2三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段城市轨道交通运营管理3三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段电子信息工程技术3三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段人工智能技术应用3三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段工业互联网技术5三年 5300/年甘肃2022文科高职（专科）批R段现代物流管理3三年 4700/年河南2022理科专科批数字化设计与制造技术4三年 5300/年河南2022理科专科批数控技术4三年 5300/年河南2022理科专科批机械制造及自动化4三年 5300/年河南2022理科专科批机电一体化技术5三年 5300/年河南2022理科专科批汽车检测与维修技术10三年 5300/年河南2022理科专科批软件技术4三年 5300/年河南2022理科专科批信息安全技术应用5三年 5300/年河南2022文科专科批机械制造及自动化3三年 5300/年河南2022文科专科批机电一体化技术3三年 5300/年河南2022文科专科批软件技术3三年 5300/年河南2022文科专科批跨境电子商务5三年 4700/年河南2022文科专科批现代物流管理5三年 4700/年黑龙江2022文科专科批A段数控技术3三年 5300/年黑龙江2022文科专科批A段模具设计与制造3三年 5300/年黑龙江2022文科专科批A段城市轨道车辆应用技术3三年 5300/年黑龙江2022文科专科批A段云计算技术应用3三年 5300/年黑龙江2022文科专科批A段现代物流管理3三年 4700/年黑龙江2022理科专科批A段数字化设计与制造技术3三年 5300/年黑龙江2022理科专科批A段模具设计与制造3三年 5300/年黑龙江2022理科专科批A段机电一体化技术3三年 5300/年黑龙江2022理科专科批A段汽车技术服务与营销3三年 5300/年黑龙江2022理科专科批A段云计算技术应用3三年 5300/年湖南2022物理类专科批工业设计3三年 5300/年湖南2022物理类专科批模具设计与制造5三年 5300/年湖南2022物理类专科批工业机器人技术5三年 5300/年湖南2022物理类专科批电气自动化技术5三年 5300/年湖南2022物理类专科批汽车检测与维修技术5三年 5300/年湖南2022物理类专科批软件技术3三年 5300/年湖南2022物理类专科批人工智能技术应用6三年 5300/年湖南2022历史类专科批数字化设计与制造技术5三年 5300/年湖南2022历史类专科批机械制造及自动化10三年 5300/年湖南2022历史类专科批工业设计4三年 5300/年湖南2022历史类专科批云计算技术应用2三年 5300/年湖南2022历史类专科批电子商务9三年 4700/年湖南2022历史类专科批现代物流管理3三年 4700/年江西2022理科专科批数控技术4三年 5300/年江西2022理科专科批机械制造及自动化3三年 5300/年江西2022理科专科批软件技术4三年 5300/年江西2022理科专科批电子商务3三年 4700/年江西2022理科专科批现代物流管理3三年 4700/年江西2022文科专科批汽车技术服务与营销3三年 5300/年江西2022文科专科批市场营销3三年 4700/年江西2022文科专科批现代物流管理5三年 4700/年内蒙古2022理科专科批机械制造及自动化4三年 5300/年内蒙古2022理科专科批模具设计与制造3三年 5300/年内蒙古2022理科专科批机电一体化技术3三年 5300/年内蒙古2022理科专科批云计算技术应用3三年 5300/年内蒙古2022文科专科批机械制造及自动化3三年 5300/年内蒙古2022文科专科批电气自动化技术4三年 5300/年山东2022综合普通类二段建筑装饰工程技术3三年 5300/年山东2022综合普通类二段模具设计与制造6三年 5300/年山东2022综合普通类二段机电一体化技术5三年 5300/年山东2022综合普通类二段电子信息工程技术8三年 5300/年山东2022综合普通类二段市场营销4三年 4700/年山东2022综合普通类二段跨境电子商务4三年 4700/年山西2022理科专科批建筑装饰工程技术2三年 5300/年山西2022理科专科批数控技术3三年 5300/年山西2022理科专科批机械制造及自动化5三年 5300/年山西2022理科专科批模具设计与制造8三年 5300/年山西2022理科专科批机电一体化技术4三年 5300/年山西2022理科专科批汽车检测与维修技术7三年 5300/年山西2022理科专科批城市轨道车辆应用技术11三年 5300/年山西2022理科专科批城市轨道交通供配电技术8三年 5300/年山西2022理科专科批城市轨道交通运营管理4三年 5300/年山西2022理科专科批云计算技术应用3三年 5300/年山西2022理科专科批人工智能技术应用5三年 5300/年山西2022文科专科批建筑装饰工程技术3三年 5300/年山西2022文科专科批机械设计与制造4三年 5300/年山西2022文科专科批机械制造及自动化5三年 5300/年山西2022文科专科批机电一体化技术5三年 5300/年山西2022文科专科批国际经济与贸易3三年 4700/年四川2022理科专科批工业设计2三年 5300/年四川2022理科专科批模具设计与制造4三年 5300/年四川2022理科专科批机电一体化技术3三年 5300/年四川2022文科专科批工业设计3三年 5300/年四川2022文科专科批机电一体化技术3三年 5300/年四川2022文科专科批电子信息工程技术2三年 5300/年四川2022文科专科批计算机网络技术3三年 5300/年四川2022文科专科批软件技术3三年 5300/年四川2022文科专科批电子商务2三年 4700/年云南2022理科专科批数字化设计与制造技术5三年 5300/年云南2022理科专科批机械制造及自动化5三年 5300/年云南2022理科专科批新能源汽车技术4三年 5300/年云南2022理科专科批软件技术4三年 5300/年云南2022文科专科批数字化设计与制造技术3三年 5300/年云南2022文科专科批机电一体化技术3三年 5300/年云南2022文科专科批电子信息工程技术3三年 5300/年云南2022文科专科批软件技术3三年 5300/年浙江2022综合普通类平行录取数控技术4三年 5300/年浙江2022综合普通类平行录取机械制造及自动化11三年 5300/年浙江2022综合普通类平行录取机电一体化技术8三年 5300/年浙江2022综合普通类平行录取工业机器人技术5三年 5300/年浙江2022综合普通类平行录取计算机网络技术11三年 5300/年浙江2022综合普通类平行录取软件技术6三年 5300/年

院校评价

1、学校地处武进大学城中心，地理位置优越环境良好。我所读的电气自动化专业，此专业涉及的内容广泛，学的东西比较多，就业的话选择的公司多一点儿待遇还是不错的

2、学校的优点就是师资力量，教育体系，还有其他方面比较完善吧，大学生活比较丰富，举办各种活动激励同学去展现自己，对于学生的兴趣爱好比较注重培养。

3、职业技术学院一般都是公办的，常州机电学院属于大专,常州大学城共有六所学院,其中常州工业学院是本科类,其他五所学院都是大专类,这五所大专中,常州信息职业技术学院可以说是这几所大专院校中,综合实力最强的了.至于专业，模具机械类的好一些，但是干活也累，据他们说人家也要有经验的。

4、电气类专业就周边学院相对突出，师资力量雄厚。学校环境优美，建校历史悠久，学生学习风气浓厚学院占地面积842亩，建筑面积23万多平方米。文化氛围浓郁，教学体系完善，科研产业发达，优秀人才荟萃。学院形成了以全日制高职教育为主体，成人教育与职业培训并存的办学格局。学校专业师资力量比较好，都是一些对专业有很深理解的教授，专业的发展也比较面向全世界，各行各业，专业的技术要求可能要高一点，需要对这专业知识有较深的理解，自己的动手操作能力也必须强。

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