一、纪实文学结构特点？

它以真人真事为基础，可以有一定的虚构性，但对虚构还有一定的限制。

在基本事件、情节真实的基础上，对一些次要情节、细节允许虚构和某些变通，标以小说之名便于作者摆脱因某些细节和个别事件的出入而带来的麻烦。

二、中班幼儿指导特点？

1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短1520分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

三、指导型人格特点？

指导型人格，这种性格类型也可以叫作“领袖型”。这类忍大都外向、勇敢，有很强的领导欲望，喜欢指挥别人、也有一定的领导能力。

富有性格魅力，有坚强的意志和灵活的头脑，特别富有正义感，因此在孩子们中间很受欢迎。

但由于个性太过鲜明，所以他们身上的缺点也很显著。他虽然是个不错的“小小管理者”，但是却常常无法管住自己。因为精力充沛，所以调皮捣蛋；因为性格倔强冲动，所以常常不服管教、敢于挑战权威；因为喜欢以自我为中心，所以往往藐视规则，不顾他人感受。

并不是每个指导型性格的孩子都能成为领袖或者英雄，要想成为真正的领袖和英雄，就必须克服自身的弱点和缺陷，这正是我们为人父母应该帮助他们的。

四、人员推销的特点和指导原则？

一、人员推销的特点：

1、人员推销可满足推销员和潜在顾客的特定需要，针对不同类型的顾客，推销员可采取不同的、有针对性的推销手段和策略。

2、人员推销往往可在推销后立即成交。在推销现场使顾客进行购买决策，完成购买行动。

3、推销员可直接从顾客处，得到信息反馈，诸如顾客对推销员的态度、对推销品和企业的看法和要求等。

4、人员推销可提供售后服务和追踪，及时发现并解决产品在售后和使用及消费时出现的问题。

5、人员推销成本高，所需人力、物力、财力和时间量大。

二、人员推销，是指企业通过派出销售人员与一个或一个以上可能成为购买者的人交谈，作口头陈述，以推销商品，促进和扩大销售。人员销售是销售人员帮助和说服购买者购买某种商品或劳务的过程。

三、人员推销的要求：

1、信息传递的双向性

2、推销过程的灵活性

3、满足需求的多样性

4、推销目的的双重性

优点：（1）信息传递双向性。（2）推销目的双重性（3）调息过程灵活性（4）友谊协作长期性。缺点：（1）支出较大，成本较高；（2）推销人员的要求高

五、郎平的指导方法有什么特点？

郎平无论是在球员时期，还是在职业生涯，都是中国女排的核心人物。

满腔热血，全身心投入为祖国体育事业奋斗，顽强拼搏才成就了今天家喻户晓的“铁榔头”，荣誉的背后是一次一次的训练，永不放弃的训练，是成千上万的训练，背后不知付出了多少血汗。

在郎平的指导下，中国女排获得了中国尘封12年的世界冠军，对于担任这样一支世界冠军队的教练来说，是一份荣誉，更是一份责任，团结队友，奋力拼搏，一起为振兴中国女排贡献力量，作为教练做好表率对胜利充满无限的渴望，对战胜对手拥有必胜信念，逆境中拥有舍生忘死的大无畏精神。

郎平有着坚忍不拔的毅力，由郎平言传身教带领出一支韧性特别强的队伍，要的就是英雄的傲气，打不垮的底气，郎平时时刻刻都保持积极的心态鼓励着队员，心态保持平衡。

严格管理训练，参与每一次的训练，对球员们的各个方面管理要求非常严格，高强度的训练使得球员们都达到了非常好的状态，根据不同球员制定具体的技术、战术、体能、提高实地训练，坚持不懈刻苦训练，注重细节，和每一位队员紧密联系，心理疏导释放队员的压力，强调培养团结合作，陪伴每一位成员的成长，激起球员高昂的斗志，激发团队协作的战斗力，塑造了令世界闻风丧胆的中国女排精神。如果祖国和人民需要自己，她将不顾自身利益，毫不犹豫回国，为祖国荣誉而战，这是运动员勇担国家责任的体现。

在低谷时期站出来担任主教练，带领中国女排克服重重考验和挫折王者归来，傲人的战绩就是最好的证明。

“女排精神”已成为中国体育的一面旗帜，振奋了民族精神，激励和影响着一代又一代人。

六、什么是纪实文学？

纪实文学是一种迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样式，亦称“报告小说”，是报告文学化的小说，也是小说化的报告文学。它以真人真事为基础，可以有一定的虚构性，但对虚构还有一定的限制。

七、纪实文学怎么写？

纪实文学可以说是一种新闻小说、非虚构写作。需要搜集新闻题材，用小说的技法这真实的故事。

首先，尊重历史本身，搜罗事件的细节，用文学的技法描述历史故事。

先写个总纲，定个题材，对人物进行深入采访，精心刻画人物，使人物性格立体，安排文章结构，展开合理的想象，就可以开始写了。

八、中班幼儿班级生活特点，指导策略？

1、保育与教育相结合，保育为主，教育为辅，保育教育在幼儿一日活动中提现。

2、幼儿园活动以游戏为主，在游戏中学习，寓教于乐。玩中学，做中学，乐中学。

3、幼儿园生活具有引导性，所有活动都是在老师的带领下完成。老师要时刻陪伴。

九、分析表演游戏的特点及指导方法？

表演游戏的特点

1.游戏性和趣味性

2.目的性和计划性

3.表演游戏内容和主题大部分源于故事

4.表演游戏具有创造性

指导方法：

1.教师要提供充分的游戏材料

2.充当游戏的引导者

3.发挥讨论的作用

4.及时发现幼儿的兴趣特点，适当调整材料

十、纪实文学有哪些题材？

纪实文学有:自然灾害，战争，山乡巨变，等题材。

纪实文学